Главная > Студентам > Блоги

Последние сообщения блогов

Список блогов

Истории ИРСО 13.07.2017 13:46:35
Выпускники ИРСО делятся своими впечатлениями после окончания обучения и дают советы будущим студентам.

ДАРЬЯ ЦИВАНЮК:




Даша, здравствуй! Какие чувства ты испытываешь, выпускаясь из ИРСО?
Мне приятно осознавать, что я заканчиваю именно этот институт! ИРСО был моей мечтой, моей целью. В середине 11 класса я решила, что хочу поступать на специальность "Реклама и связи с общественностью". После чего начала искать университеты и институты, где обучают студентов по данной специальности, и нашла именно этот институт. Понравился он мне тем, что это не просто маленький профиль обучения в вузе, а целый институт, где смогут научить всем азам рекламы и PR. Этим он меня и привлек! Заканчивая его сегодня, мне тепло на душе. К тому же я получаю красный диплом! От этого еще радостней.

Какие события института тебе запомнились больше всего?
Конечно же, это ежегодный фестиваль “Крекер”, потому что я занималась его организацией на протяжении трех лет, и “Кино_Метры”, которые я тоже организовывала и помогала искать партнеров и спонсоров. Также мне запомнился адаптив, потому что это был незабываемый двухдневный выезд в лагерь со знакомством с одногруппниками и сокурсниками перед самым началом учебы на первом курсе.

Что дало тебе четыре года обучения в ИРСО?
Очень многое... Во-первых, достаточно обширную область знаний в сфере рекламы и PR. Во-вторых, много знакомств с людьми, которые стали в дальнейшем хорошими товарищами и друзьями. В-третьих, я научилась находить грамотный подход к организации небольших и крупных мероприятий. В-четвертых, ИРСО сформировало меня в качестве настоящего специалиста в области рекламы и связей с общественностью.

Какие советы ты дашь первокурсникам, которые поступят в этом году?

Я хочу дать совет, чтобы они участвовали везде, где только можно участвовать в рамках данного института и за его пределами! Себя надо попробовать везде и во всем. Ведь человек, попробовав себя во многом, может найти именно свой путь в этой жизни.

Что бы ты хотела пожелать преподавателям и сотрудникам ИРСО?
Я бы хотела пожелать, чтобы они оставались такими же радостными, сохраняли чувство позитива и желание дальше вкладываться в своих студентов. И самое главное, чтобы у каждого из них было простое, личное счастье!

ВАЛЕРИЯ КУДИНОВА


Какие чувства ты испытываешь, оканчивая обучение в Институте рекламы и связи с общественностью?
В первую очередь, чувство благодарности, потому что ИРСО раскрыл меня совсем как другого человека, как другую личность. Я нашла и теперь развиваю в себе такие качества, как усердность, трудолюбие, планирование.

Я часто вижу тебя на фотографиях в группе ИРСО. Какие институтские события тебе больше всего запомнились?
В качестве участника я была задействована в таком мероприятии, как “Восьмая Марта”. Это было межфакультетское соревнование, которое еще надолго запомнится студентам высокой концентрацией прекрасных девушек в стенах ИРСО.
Из тех мероприятий, которые организовывали мы с одногруппниками, это проект “BIZБашня”. Этим проектом мы занимались на третьем курсе. «BIZБашня» - был один из первых диджитал проектов в университете, где мы делали видео-интервью с известными представителями области PR и рекламы Новосибирска. Команда «BIZбашни» роводила с героем весь его рабочий день. Было сделано два интервью: первое с Мариной Харитоновой, (управляющий партнер PR-агентства InMar Relations), второе – с Алексеем Калининым (директор по связям с общественностью ПАО "МегаФон Сибирь"). Это был проект, который требовал от нас большой отдачи.

Как ты выбрала ИРСО?
Я хотела поступать в ИРСО с самого начала, но у меня были семейные обстоятельства, по которым я не могла уехать из родного Барнаула. Поэтому я поступила в Алтайский Государственный Университет. Отучилась там один год, после чего перевелась в ИРСО. Для меня это был однозначный выбор, о котором я ни капли не пожалела: уже через полгода после перевода, я уехала в Красноярск на первое свое мероприятие – “ЯрПиар”.
ИРСО я выбрала потому, что он был достаточно активен в социальных сетях. В процессе выбора вуза я потратила не один день на изучение официальных аккаунтов, где была информация о мероприятиях, направлениях обучения, о студентах и выпускниках. Сотрудники ИРСО были всегда на связи и действительно помогали мне в процессе перевода из другого университета.
ИРСО – это то место, в котором не разводят такие понятия как теория и практика, особенно в области маркетинговых коммуникаций. Для тех, кто хочет реализовать свой профессиональный потенциал – это важный фактор при выборе учебного заведения.

Какие дашь советы будущим студентам ИРСО?

Самое главное, что я уяснила за четыре года обучения – важно не жалеть себя, не жалеть своего времени и сил на участие в различных мероприятиях проводимых университетом. Данная деятельность необходима для того, чтобы найти себя, раскрыть индивидуальные таланты. Чем раньше вы начнете – тем лучше. Кому-то по душе будет организация мероприятий, кому-то – видеосъемка, кто-то найдет себя в науке. И уже в процессе учебы вы сможете реализовать свои таланты, расширить круг профессиональных знакомств в данной области, ну и сотрудники кафедры, всегда помогут вам в реализации даже самых безумных идей. Не теряйте время, оно бесценно. Чем раньше найдете себя, тем проще будет покорять профессиональные вершины.

Что хочешь пожелаешь преподавателям и сотрудникам ИРСО?
Екатерине Александровне Поддячей и Андрею Васильевичу Харламову я всегда желаю только одного – здоровья, гармонии и успехов. Я их безумно люблю и считаю вторыми мамой и папой. Людмиле Владимировне Безродной хочу пожелать, чтобы она всегда оставалась таким же мотиватором, бесконечно заряжая всех вокруг на работу и развитие. Андрею Алексеевичу Мышанскому и Юрию Викторовичу Терентьеву я хочу сказать огромное спасибо. Да и вообще каждому преподавателю в ИРСО я готова низко поклониться за эти годы упорного труда. Спасибо вам, что разрешали ошибаться и поддерживали, когда нам это было необходимо. Еще спасибо за то, что дали попробовать на вкус победу – теперь это мой любимый десерт!

Проучившись 4 года, какие ты бы вывела главные принципы ИРСО?
Самый важный, на мой взгляд, почему я собственно перевелась в ИРСО, это новаторство. Это тот институт, который не стоит на месте. Это тот институт, где не встретишь бабушек, читающих с книжек лекции. Это тот институт, который даст тебе возможность попробовать себя на практике уже в процессе учебы.

АННА ШИНКАРЧУК



Какие чувства ты испытываешь, выпускаясь из ИРСО?

Я безумно эмоциональный человек. И сейчас у меня единственное чувство – радость, но сквозь слёзы. Еще это грусть от того, что ты расстаешься с людьми. Институт – это семья, нам в этом плане очень повезло. К тебе хорошо относятся. Для меня это очень трепетно.

Какие мероприятия при воспоминании вызывают у тебя тёплые чувства?
Первые два года я участвовала практически во всех мероприятиях. Это прекрасный “Крекер”, это “Кино_Метры”. Это были два самый крутых мероприятиях, за которые я переживала.

Какие дашь советы будущим студентам ИРСО?

Самый главный совет, не пропускать. Это и сказывается на оценках, это сказывается на отношениях и в принципе на знаниях. Активно принимать участие в жизни института. Это интересно, и ты получишь больше положительных эмоций и воспоминаний.

Что ты хочешь пожелать преподавателям и сотрудникам?

Главное пожелание, чтобы они отдыхали. Их иногда охота взять на ручки и пожалеть.

Какие все же главные принципы ИРСО ты для себя выявила?
Слоган “С каждым как с избранным” потихонечку начинает угасать, но мне кажется, что мы это еще поймали. Хочется, чтобы это принцип действовал и дальше.

КИРИЛЛ КОРНИЦКИЙ


Какие чувства ты испытываешь, выпускаясь из ИРСО?
С одной стороны грустно, потому что все это закончилось. Очень много было классных, ярких моментов. Грустно, что это никогда не повторится. Но с другой стороны, это новый этап в жизни. Это взросление. Это время взрослеть, строить новые планы. У меня на самом деле планы вернуться в институт, поступить в магистратуру. Поговорил с преподавателем, может быть, я даже пойду по стопам своих руководителей, пойду преподавать. Потому что ИРСО стал таким домом, очень близким местом, где люди стали своими. Поэтому просто так расставаться я не намерен.

Если останешься, какую дисциплину хотел бы преподавать?
Брендинг. Потому что Юрий Викторович Терентьев, мой научный руководитель, мой кумир в этой сфере. Я считаю его высшим профессионалом. Спасибо ему огромное в помощи написания диплома. Хотел бы доказать, что он не зря меня учил. Что моя пятерка за диплом – это не пустое место на бумаге.

Какие мероприятия тебе запомнились больше всего за период обучение?
Дело в том, что я очень часто принимал участие в литературных вечерах. У меня был потенциал, когда-то я увлекался чтением стихов, порой писал сам. И вот как-то негде было реализоваться. А ИРСО мне дало мощную базу, площадку для реализации каких-то творческих потребностей. У меня осталось очень много воспоминаний. Круто, когда в том место, где ты учишься, тебя ценят и ценят то, что ты делаешь. Не бьют по рукам, не забывают о тебе, а действительно дают шанс, работают с тобой, общаются.

А в организации мероприятий участвовал?
Да, ведущим был. Новый год мы проводили с Соней Волченко. Также был ведущим на посвящении первокурсников, я был голосом, который вещал извне. Было много моментов, которые дали кучу эмоций и бесценный опыт.

Сейчас придут новые студенты, первокурсники. Какие бы ты им дал советы?
В-первую очередь, ценить каждые моменты, которые они переживают. Это самая беззаботная, классная пора. Я прошел два вуза, педагогический — мой второй вуз. Первый был медицинский. И я знаю, какого это. Во-вторых, учиться, понимать, для чего мы сюда приходим, не просиживать штаны, впитывать знания, потому что это мощная база. Не важно, будешь ли ты работать по специальности. Лично мне ИРСО дало мощную систематизацию и вставило мне мозги не место. И это очень сильно помогает мне сейчас в моей деятельности, в моей работе, да и просто в повседневной жизни при решении каких-то проблем и задач. Ну и в-третьих, оставаться людьми, дружить с одногруппниками, стараться поддерживать связи и быть в хороших отношениях с преподавателями. Потому что преподаватели в ИРСО – это очень крутые, замечательные и обаятельные люди, профи своего дела. Жалко, что некоторые уходят.

Что ты пожелаешь преподавателям и сотрудникам ИРСО?
Хороших студентов, здоровья. Ярких моментов, хорошего, семейного, настоящего счастья.

Какой все же главный принцип ИРСО?
Самый главный принцип гласит в лозунге: “С каждым как с избранным”. Я это почувствовал на себе сто процентов. Я человек, который все детство был то на сцене, то плясал и пел. И здесь действительно можно реализовать себя и быть в центре событий. Это здорово. Так что если тебе есть, что показать, если есть потенциал, ты здесь точно не потеряешься.

ДАРЬЯ ВОЛКОВА



Какого это ощущать себя выпускником?

Я счастлива, что у меня получилось закончить вуз с такими результатами, с которыми я сейчас выхожу. Я горда, что закончила этот институт, и благодарна всем тем, кто приложил какие-либо усилия к моему образованию.

Какие мероприятия тебе запомнились больше всего из тех, в которых ты выступала как организатор?
Организовывали мы Кинометры в 2014 году. Больше всего мне запомнилась поездка на “ЯрПиар” в Красноярск на Всероссийскую олимпиаду вместе с Мышанским Андреем Алексеевичем. Мы привезли кучу грамот. Ну и “Новопиарск”, когда мы взяли первое место.

Сейчас придут новые студенты. Какие бы ты им дала советы?
Ничего не бояться, ловить каждый момент, который есть в студенческой жизни, не пропускать мероприятия, учиться. Устроившись на работу, я поняла, что все знания, которые нам давали, они действительно важны. Благодаря им можно действительно стать специалистом, который будет востребован на рынке труда.

Расскажи, как ты выбрала ИРСО.

Я думала идти на юридический, но мне посоветовал декан НГУ физического факультета Институт рекламы и связи с общественностью. Сказала сходи, тебе понравится. Пришла на день открытых дверей и поняла, что действительно хочу здесь учиться.

Какие у тебя ближайшие планы на будущее?
У меня очень много вариантов, я работаю, но при этом рассматриваю вариант пойти на магистратуру.

Что бы ты хотела пожелать преподавателям и сотрудникам ИРСО?
Я хочу пожелать, чтобы у всех преподавателей были студенты, которые действительно будут вселять в них желание преподавать, которые будут заставлять приходить на работу как на праздник. И приносить радость, удовольствие от своей работы.

Главные принципы ИРСО подтвердились?
“С каждым как с избранным”? Да, определенно. Потому что преподаватели действительно обращаются с тобой как с избранными. Никогда не ткнут, не унизят, поддержат любые начинания.
600 Количество просмотров


Истории ИРСО 10.07.2017 15:34:30
Перемены неизбежны. И вот теперь студенческий актив ИРСО возглавил новый лидер. Какого это передать свои полномочия и принять на себя новые обязанности? Спросим у предыдущего и нынешнего главы актива.

Анастасия Привалова:

Привет, Настя! Всему ИРСО известно, что капитаном "движухи" в институте была ты. Но ведь так было не всегда. Расскажи, как ты стала главой студактива "Клумба".


Еще со школьных лет я всегда принимала непосредственное участие в организации праздников. Когда я поступала в институт, для себя сразу сделала отметку, что буду продолжать заниматься этой деятельностью, потому что мне это нравиться. Я это люблю.
На первом курсе постоянно принимала участие в каких-то мероприятиях, в организации этих мероприятий. Большая ответственность по волонтерскому движению ложилась на меня. Видимо, я хорошо себя проявила, что мне поступило предложение возглавить "Клумбу".

Как говорится "первый блин комом". С какими трудностями ты столкнулась в первые дни руководства.

Были такие проблемы по первенству, что многое взваливала на себя, думала, что я все смогу сделать, не буду нагружать лишний раз ребят. Представляла, что я — Геракл, который сможет со всем справиться. Это и было моей ошибкой. Я часто допоздна не спала, все делала, чтобы не подвести команду.

Да, поначалу на ответственной должности всегда трудно. Кто тебе помогал справиться с трудностями?

Мне всегда помогала Татьяна Владимирова Ежова, всегда подсказывала, указывала на ошибки, говорила как их можно исправить. Бывало, обращалась к бывшему председателю актива, Юлии Бакутовой, которая тоже неоднократно подсказывала.

Каким было твое первое мероприятие, которым ты курировала, и как оно прошло?

Самое первое мероприятие, которое я курировала в ИРСО, был КВН. Когда я пришла в институт, очень хотела играть в КВНе. До этого 3 года я играла в школе. Я собрала команду в ИРСО, и мы играли год в НГПУ. Первыми моими организационными задачами были — это было собрать ребят, настроить их, придумать номера. Тут я была и куратором, и наставником, и в тоже время участником. Помимо КВНа я организовывала различные волонтерские акции.

В ИРСО в течении долгого времени проходило много различных мероприятий. Расскажи, какое из них тебе запомнилось больше всего и почему.

Из всех мероприятий мне запомнился "Крекер" — фестиваль креативной рекламы, который проходил в мае 2015 года. Запомнился он мне потому что это было первое мероприятие, которое носило профессиональный характер. Я очень многому научилась во время его организации и проведения. Особенно мне запомнилась работа с спонсорами. Меня научили правильно работать со спонсорами, как с ними связываться. Благодаря этому я поборола какие-то свои страхи. Был получила опыт, просто профессиональный опыт. Плюс, я приобрела новые знакомства, ребята во всей страны принимал участие в фестивале. С некоторыми я до сих пор поддерживаю связь.

Любое мероприятие не застраховано от неприятных моментов. Как ты справлялась с подобными накладками и какие бы дала советы новичкам-организаторам?

Да, действительно, всегда случаются какие-то форс-мажорные обстоятельства. Многое зависит от того, как лидер среагирует на какие-то кризисные ситуации. Во-первых, не нужно взваливать все на себя. Во-вторых, всегда нужно контролировать ребят, всегда предлагать свою помощь, потому что бывают ситуации, когда они все многое на себя наберут, а справиться с этим не могут и боятся в этом признаться. Важную роль играют отношения в коллективе. Когда коллектив дружный и сплоченный, где каждый поддерживает своего друга, все будет проходить замечательно.

В студактиве ИРСО ты находилась все 3 года своей студенческой жизни. Что дала тебе работа в "Клумбе"?

За три года работы в активе я столкнулась с очень многим. Это были какие-то мелкие конфликты в коллективе, какие-то недопонимания, какие-то сбои в мероприятиях. Все это сделало меня сильней и мудрей, поменяла свои жизненные взгляды. "Клумба" дала мне очень хороших наставников, хороших товарищей, на которых я в дальнейшем могу положиться.

Какие чувства ты испытываешь уходя с должности?

На самом деле мне нисколечко не грустно, потому что впереди еще 4 курс. Я все равно душой нахожусь и буду находиться в активе. И мне кажется, на 4 курсе я так же буду помогать ребятам, так же буду принимать участие в различных мероприятиях ИРСО. Хотя немножечко жалко, что время пролетело очень быстро, потому что впереди еще столько нового, и везде хочется побывать, принять участие. Думаю, что я окончательно не попрощалась с активом, просто передала свои обязанности другому человеку. Я все еще в активе и так же принимаю в нем участие.

Как главный наставник, что ты желаешь членам "Клумбы" и будущему руководителю Ксюше Зюзиной?


Ксюше Зюзиной желаю активных, креативных ребят, крутую команду, которая бы понимала и помогала своему лидеру. И самое главное, что я желаю "Клумбе" — это сохранить дружбу в коллективе. Желаю процветания, новых мероприятий, море креатива и чтобы все меньше и меньше фост-мажорные обстоятельства подстерегало каждого из организаторов. Желаю, чтобы мероприятия получались яркими, запоминающимися, чтобы на них приходило много народу.

Ксения Зюзина:



Здравствуй, Ксения! Теперь ты стала главой актива, которая будет направлять и задавать ритм всей "Клумбе". Было ли предположение о том, что ты станешь новым руководителем, какие чувства ты испытывала, когда тебя назначил на эту должность?

Здравствуйте! Когда я была абитуриентом, я следила за группой ВКонтакте ИРСО и уже знала, что пойду в студенческое объединение, буду активисткой. Еще в школе я очень любила устраивать и участвовать в каких-то мероприятиях. Но когда ко мне поступило предложение о том, чтобы стать руководителем "Клумбы", я немножко удивилась. Мне стало приятно, что люди мне верят, доверяют такую ответственность. Я испытывала чувство гордости за себя. Считаю, что я заслужила, потому что я участвовала в каждых мероприятиях и вкладывала в них частичку себя. Надеюсь, что я никого не подведу и буду хорошим руководителем.

Сильного лидера характеризуют его волевые и управленческие качества. Есть ли за тобой эти качества?

Я считаю, что во мне есть потенциал, его остается только развить в правильном русле, но ближайшие полгода покажут, на что я способна.

Волнуешься перед следующим годом руководства?

Да, конечно волнуюсь. Потому что это большая ответственность. Плюс придут новые ребята, и мне придется, так сказать, объединить всех в единое целое. Но я думаю, что мы справимся, потому что я не одна. У меня есть надежный заместитель Катя Казакова, которая, поможет мне со всеми начинаниями. Надеюсь, что наши мероприятия в новом учебном году будут ещё масштабнее и интереснее.

Когда наступит новый учебный год, что ты первым делом хотела бы сделать в рамках своих полномочий?

Давайте будем честными, сейчас большинство ребят состоящих в активе - это студенты направления "Рекламы и связи с общественностью". Но не стоит забывать, что талантливые ребята есть в каждой группе и с каждым годом их становится все больше. Первым делом я бы хотела дать возможность проявить себя каждому вне зависимости от факультета и направления, на котором он обучается.

ИРСО проводило много различных мероприятий. Какое было для тебя самым ярким и почему?

Не понаслышке знаю о каждом из мероприятий, прошедших за последний год в институте, ведь сама в большинстве случаев являлась если не одним из организаторов, то, так называемым, "серым кардиналом". Тяжело выделить какое-то одно мероприятие. Однако самые теплые воспоминания оставил "Поэтический вечер". Капля тепла и уюта были необходимы в те холодные декабрьские деньки. И нам все же удалось передать ту домашнюю атмосферу каждому гостю, посетившему наш вечер, будь он студентом института рекламы или любого другого факультета.

Что бы ты хотела пожелать бывшему главе актива Анастасии Приваловой?


Грустно, что "Клумба" лишилась такого ответственного и волевого лидера как Настя. Я бы хотела пожелать ей новых побед, интересных занятий, в которых она непременно сможет блестяще себя проявить.
148 Количество просмотров


Истории ИРСО 04.07.2017 04:56:11
Стремительно пролетел учебный год, но за это время активисты "Клумбы" успели провести много интересных мероприятий. Давайте вспомним и пробежимся по основным событиям ИРСО.

Адаптив

Какими навыками должен обладать студент ИРСО? Сообразительностью, выносливостью, креативностью и, конечно же, хорошим чувством юмора. Все эти качества продемонстрировали будущие студенты на адаптиве, который организовали активисты "Клумбы". Ребята преодолели спортивные и интеллектуальные испытания, отожгли на дискотеке и прошли самое мистическое посвящение в студенты.



Студенческий Арбат в главном корпусе НГПУ

Оценить уровень интеллекта и логики можно была на дне открытых дверей в НГПУ. Интерактивная станция ИРСО предлагала гостям решить не совсем обычные задачки, а активисты рассказывали об самом институте и его направлениях.



День первокурсника

Отдых на природе, песни под гитару, веселые игры и жаренные сосиски. Что еще нужно для отличного празднования Дня первокурсника!



День преподавателя

Жаркая КВН битва между командой студентов и командой преподавателей. Победу заслуженно одержали виновники праздника.



Поэтический вечер "Все начинается с любви"

Этим вечером, наполненного уютом и теплом, любой желающий мог поделиться частичкой своего сердца и рассказать стих о самом сильном чувстве, которое восхваляли многие писатели и поэты. Речь, конечно, была о любви и о том, как важно беречь тех, кого любишь.



Новогодний Арбат

Дед Мороз, Снегурочка, заяц, дракоша и многие другие сказочные персонажи ИРСО зарядили гостей НГПУ новогодним настроением.



Новогодний утренник в ИРСО

Наши волшебные персонажи отыграли детский утренник для детей сотрудников ИРСО. Дети помогли спасти Деда Мороза, и получили от него вкусные подарки.



Новогодний утренник в "Заре"

Не успели активисты провести утренник в ИРСО, так они уже мчатся с новогодней программой для детей из центра социальной помощи "Заря". Дети успешно справились со всеми испытаниями и теперь с радостью ждут встречи с Дедом Морозом и его помощников в следующем году.



Ежегодный квест "Восьмая Марта"

Каждая ли девушка умеет готовить, быть находчивой и обладать безупречным чувством стиля? Эти качества были проверенны на третьем и завершающем ежегодном квесте "Восьмая Марта". За победу боролись команды девушек из ИРСО, ФТП, ИКИМП, ИФМИЭО и ИЭСЕН. Победу одержали ИФМИЭО, но и остальные команды не остались без подарков.



День открытых дверей

Абитуриенты погрузились в атмосферу сказки, погадали яблочком на тарелке и вырвать волосок из бороды Хоттабыча, чтобы узнать будущее.



Дебаты

Тяжело или просто найти работу после выпуска? Сборная команда НГПУ против сборной команды РАНХИГС, СГУВТ и СИБГУТИ. Ребята обсудили проблему трудоустройства выпускников управленческих и коммуникационных направлений на рынке города Новосибирска. Приглашенные эксперты и работодатели дали ответы на вопросы зала, поделились советами о том, как проходить собеседование, и рассказали, что в первую очередь требуется от выпускника при приеме на работу.



День защиты детей

Активисты ИРСО помогли детям из центра социальной помощи "Заря" раскрыть все тайны "Острова дружбы". Дети почувствовали себя настоящими художниками и спортсменами, посмотрели фокусы и похимичили.



Линейка

Наконец-то за свое трудолюбие в течении года активисты получили награду! На торжественной линейке ребята получили грамоты.



Завершился яркий и продуктивный год работы. Но после отдыха, с новым пополнением, ребята снова ринутся в бой!
Заходите в группу "Клумбы", там можно посмотреть подробные фотоотчеты о каждом мероприятии ;-)

https://vk.com/clumbairso
113 Количество просмотров


Истории ИРСО 20.06.2017 00:00:00
Первокурсники и их родители делятся впечатлениями после года учебы в ИРСО:

Полина:



Что думает вчерашний школьник перед зачислением в институт? Возможно, о полной приключений студенческой жизни сериала "Универ". На удивление, проучившись в ИРСО я нашла много схожестей с этим сериалом. Тоже беготня, тоже казусные ситуации, тоже неординарные люди (это я не только о студентах). Вот только беготня не от проблем, а к возможностям. Казусные ситуации не по глупости, а от добрых шуток. Здесь слово "неординарный" означает не "странный", а "особенный".

В ИРСО фраза "строить самого себя" обретает весомое значение. Если в школе впихивают в олимпиады или выступления, потому что "надо", то здесь, ты сам решаешь, что "надо", а что "не надо". Ты сам решаешь, стоять ли тебе на месте или пользоваться всеми плюшками, которые предоставляет институт. Это я ощутила после того, когда стала принимать участие в организации мероприятий института.

Мастер классы от работодателей и выпускников, научно-практические конференции, студактив и волонтерский отряд. Здесь широкий выбор проявить себя и приобрести новые навыки. Не можешь? Не умеешь? Обязательно научат, имей только желание.

Я не ожидала такого от института. В ИРСО все гармонично идет нога в ногу: творчество и активность, теория и практика, неформальность и деловитость. Пожалуй, это делает институт особенным, чему я несказанно рада.

Елена Анатольевна (мама Полины):

Мне хотелось, чтобы после окончания школы мой ребенок поступил туда, где ему было бы интересно учиться. Чтобы он не разочаровался. После 9 класса начали активно искать место для поступления. Выбор на направление "рекламы и связи с общественностью", как и сам ИРСО, пал не сразу. Сначала хотели пойти на журналистику, потом на информатику и вычислительную технику, затем еще куда-то. В общем, метались долго, переживали, было очень трудно определиться

Я узнала об ИРСО на работе. У моей коллеги дочка училась на направлении рекламы и связи с общественностью, но в другом вузе. Она так восторженно говорила о том, что там так классно учиться.

Предложила дочке присмотреться к этому направлению. Она долго наводила справки, читала про факультеты различных вузов, созванивалась со студентами.
В итоге, выбрали ИРСО. Удивительно, в приемной комиссии сразу подали оригиналы документов. Чутье подсказывало, что так надо.

Теперь, я вижу результат своей подпольной деятельности. У дочки глаза горят, ей очень нравиться. Для меня это бальзам на душу.
130 Количество просмотров


Истории ИРСО 14.05.2017 15:54:51
Команда студентов Института рекламы и связи с общественностью отправилась покорять фестиваль «Неделя PR и рекламы на Енисее-2017» («ЯрПиар»), который проходил в Сибирском государственном аэрокосмическом университете им. акад. М.Ф. Решетнева (Красноярск). На юбилейной пятнадцатой встрече собрались 18 команд PR-специалистов из 17 вузов, 15 городов. Три студентки группы 31-РС – Адрионова Мария, Привалова Анастасия и Тененева Анастасия – решили: «А почему бы нет?! Почему бы не попробовать свои силы?».



Изначально казалось, что фестиваль – просто интересная поездка: погуляем по городу, встретимся с другими студентами. Но с каждым днём, когда до отъезда оставалось всё меньше времени, а заданий становилось всё больше, пришло понимание, какую работу нам придётся проделать не только над заданиями, но и над собой. Решить 9 кейсов, подготовиться к олимпиаде, разобрать дискуссионные вопросы, написать научную статью, подготовить выступление на конференции, снять видео ролик-визитку – и всё это за полтора месяца. Последние дни подготовки стали самыми изнуряющими, мы буквально жили в институте. Отсюда наш первый выводы: чем ближе дедлайн, тем быстрее бежит время, поэтому не стоит думать, что все получится сделать за последнюю неделю. Вот полутора месяцев будет достаточно, если изначально задать высокий темп работы, составить план и ничего не откладывать на последний момент.



Большой удачей было успеть на неформальное открытие фестиваля «день знакомств», когда на весёлых стартах все команды общались и узнавали друг друга, выполняя спортивные задания. Это сильно разрядило атмосферу. Как-нибудь попробуйте на скорость качать пресс и при этом называть виды рекламы!



Пять дней фестиваля пролетело незаметно из-за большого числа мастер-классов, групповых и индивидуальных заданий и презентаций решения кейсов заказчикам. Больше всего в тот момент мы хотели иметь маховик времени как у Гермионы Грейджер из рассказов о Гарри Поттере, чтобы быть параллельно в нескольких местах одновременно.
Из всех мастер-классов нам запомнилось выступление Константина Зимена с темой «Провоцируйте или умри». На примере компании по приготовлению и доставке суши и роллов «Ёбидоёби» он рассказал, как провокационной информацией можно бесплатно добиться максимального распространения новости через различные СМИ.



Одним из этапов фестиваля стало индивидуальное первенство, которое проходило в несколько этапов: индивидуальное тестирование по теоретическим основам рекламы и PR, открытые решение практического задания и написания развернутого ответа на открытый вопрос. Сложно сказать, сколько раз мы проходили пробные тестирования, но, возможно, поэтому и получили такие результаты: Маша Адрионова заняла первое место. Организаторы Олимпиады выкладывают задания прошлых лет на сайте, поэтому готовиться для участия в следующем году можно начинать уже сейчас. Кстати, это неплохой вариант оценить и систематизировать свои знания как PR-специалиста.



Очень интересно было участвовать в научной конференции и делиться со всеми своими разработками, открыть научную теорию, которой ранее ещё не было. Еще один вывод, которым мы спешим поделиться: чем больше выступаешь публично, чем больше аудитория незнакомых слушателей, тем меньше страх и нервозность от выступлений. Нам было страшно. Но всё прошло хорошо, эмоции и выброс адреналина был не слабее, чем от экстремального спорта.



Все участники ЯРPR очень умные и профессионально подготовленные ребята. Фестиваль очень сближает людей. Здорово познакомится и пообщаться со студентами с разных городов. Особенно запомнились команды из Самары, Красноярска, Улан-Удэ и Барнаула. Огромную благодарность выражаем организаторам и нашим кураторам, которые отвечали на все интересующие вопросы, предупреждали и напоминали о различных мелочах.



Нам очень повезло, что с нами был научный руководитель — Андрей Васильевич Харламов. Без его помощи и организации нам бы было гораздо сложнее проделать всю эту работу. Преподаватели с пониманием относились к тому, что мы готовимся и помогали то профессиональным советом, то участвовали в озвучке ролика, то редактировали статьи и презентации. Спасибо ребятам из группы 11-РС, которые участвовали в съёмке и монтаже визитки (за неё мы получили 3 место).



То, что ИРСО даёт возможность присоединяться к профессиональным мероприятиям бесценно! В подобных конференциях и фестивалях можно и нужно участвовать обязательно! Это огромный рывок, много практики, которая отлично показывает, чему мы научились в родном институте.



Мы это сделали и повторили бы еще раз!
2884 Количество просмотров


Vladislava 11.03.2017 17:44:25
Небольшое предисловие.
Наверное, я никогда бы не задумалась на эту тему, если бы нам не задали писать эссе на курсе с практически таким же названием. И когда я уже начала писать, то поняла, что это действительно важный вопрос, а многие даже не задумываются над этим. Они просто привыкли жить по стереотипным сценариям жизни. Люди привыкли, что творчество – это живопись, музыка, танец и так далее. И что серьезная работа (в нашем случае – реклама) это лишь технология, определенный шаблон и не более. Но даже Google говорит об обратном. Потому что когда я стала искать «PR - это творчество или технология», то я наткнулась на статью, которая называется «Креативные технологии в PR». Но сейчас немного о другом.

Итак, какова же роль творчества в деятельности специалиста по рекламе и связям с общественностью? Я думаю, что очень важна. Почему?
Во-первых, нельзя отрицать тот факт, что неотъемлемой частью работы такого специалиста является генерация идей. А что такое генерация новых идей как не творчество. Мы привыкли следовать каким-то шаблонам, многие воспринимают создание рекламы, слогана как чего-то технологичного, где есть определенный порядок действий. Но это далеко не так. За созданием действительно крутой рекламы стоят часы генерации идей. А генерация идей, как я уже сказала, и есть творчество.
Без идеи не было бы ничего. Или неужели вы думаете, что телефон или компьютер, где вы сейчас открыли эту статью, был создан руками без работы мозга. Нет. Сначала человеку пришла в голову идея. «А вот было бы неплохо иметь машину, на которой можно печатать, работать, играть и многое другое». Это и есть идея. И вот тут уже начался процесс, когда идею помещают в оболочку. Все величайшие изобретения начались с идеи. Но одной идеи недостаточно. И именно творчество помогает нам придумать новую упаковку для товара или оформление витрины. Только опираясь на творчество, специалист по рекламе и связи с общественностью может создать что-то новое, уникальное, интересное.

Во-вторых, как же создать что-то креативное, отличное от трудов конкурентов, если не прибегать к помощи творчества? Ответ: скорее всего никак. Тут даже можно вывести, не то чтобы уравнение, но что-то похожее на него:
потребность в решении конкретных задач + творчество = уникальный продукт.
Еще к этому уравнению можно приплюсовать специалиста по рекламе. Ведь именно он выполняет одну из главных функций – выполнение этого уравнения. Да, соглашусь, что специалист по рекламе креативит не просто так, не потому что ему делать нечего, а у него есть определенный заказ, техническое задание, в конце концов. Но ведь нельзя отрицать тот факт, что они добивается своих целей с помощью творчества.

В-третьих, как я уже писала выше, без идеи не было бы ничего. А идея тесно связана с творчеством. Как? Да очень просто.
Представим, что у нас есть какой-то древний человек, который придумал, к примеру, фен. Прежде чем общество начало им активно пользоваться, создатель долго генерировал различные идеи, используя творчество. Ведь нужно было придумать много аспектов – какой фен будет формы, какого цвета, как он будет выглядеть в целом, как спрятать механизм и тому подобное. И только не говорите мне, что тут не использовали творчество. Я не поверю!
И ведь тогда, этим древним людям, было гораздо сложнее. А сейчас у нас есть столько методов поиска решения творческих задач. Тут тебе и конференция идея, и метод фокальных объектов, и ТРИЗ, и мозговой штурм, в конец-то концов. И это все ведь есть в открытом доступе. Достаточно лишь вбить в Google и все.

В-четвертых, специалист по рекламе может отвечать за множество задач. Например, писать тексты. Уж тут-то вы не будете отрицать, что написание текстов является творчеством? Вот и хорошо.
Но хочу заметить, что тут недостаточно просто писать тексты. Очень часто от специалиста по рекламе и пиар требуется сопроводить свой текст контентом. И тут еще больше творчества, чем в простом написании текста. Ведь нужно при написании в голове визуализировать текст и подобрать контент, максимально приближенный к тексту. А это иногда бывает очень сложно.

Итак, к чему же мы пришли? Что работа специалиста по рекламе и PR – это определенно творчество. Поэтому, учитесь, студенты, креативить.

Всем легких творческих идей и продуктивного семестра.
411 Количество просмотров


Андрей Харламов 04.02.2017 15:36:27
Известно, что 50% успеха в рекламе - это креатив, выполнение творческого проекта в рамках конкретных стратегических задач заказчика. Но было бы в корне неверно считать, что только креативом всё в рекламе и заканчивается. На самом деле реклама - это, прежде всего, стратегическое мышление и "удачность попадания в цель". Когда я, например, вижу своих бывших студентов, выпускников, работающими в сфере рекламы копирайтерами, дизайнерами, менеджерами или руководителями проектов, то безусловно радуюсь тому, что они нашли себя и не зря получили профильное образование. Но не меньшая (а пожалуй, что даже бОльшая) радость появляется тогда, когда в лице выпускников обнаруживаешь предпринимателей, удачных стартаперов и свободных рыцарей рынка. Почему, спросите Вы? Ответ прост: в их лице я вижу, что на самом деле скрывается за блестящими умами и молодыми талантами, которые не стали размениваться на более-менее обеспеченное настоящее за стенами рекламных агентств, рискнув выйти за рамки "только рекламы".

Современный мир динамичен, на рынке появляются и исчезают проекты, всё больше потребителей склоняются в сторону риска, а стабильности расценок давно уже нет и в помине. Не случайно, что многие зарубежные рекламные агентства активно открывают у себя собственные «бизнес-инкубаторы». Можно привести замечательные слова руководителя агенства Redpepper Тима Макмаллена: «Тридцать лет назад все крутилось вокруг величины охвата. Последние десять-пятнадцать лет все крутится вокруг взаимодействия. И следующий уровень, по нашему мнению, это «вовлеченность». Потребители буквально хотят участвовать в производстве товаров, которые вы хотите им предложить. Они хотят помочь придать им нужную форму». Поэтому не случайно, что работающие в рекламе специалисты в какой-то момент времени решают заняться чем-то выходящим за рамки.

От простых форм информирования и работы с медианосителями, отрасль всё чаще обращается к стратегическим разработкам. Вы хотите, чтобы потребители "участвовали" в коммуникации с компанией, хотите формирования в их сознании образа бренда? Тогда перестаньте обращаться в агентства за рекламой! Обращайтесь за тем, что может помочь компании изменить рынок! Эпоха рекламных агентств остаётся в прошлом, сближение технологий и креатива требует, чтобы агентства начали вкладывать в себя, инвестировать в свои собственные инсайты. Когда вышеупомянутое агенство Redpepper начало экспериментировать с радиоуправляемым грузовиком, контролируемым Siri илм запустило собственную пивную линейку - это уже не было "только рекламой".

Открыть для себя новые потоки доходов "рекламным" агентствам позволяет интеллектуальная собственность. Благодаря инновациям и экспериментам, анализирую то, как именно хотят взаимодействовать с брендами потребилели, специалисты по рекламе могут получить больше, чем просто часть контроля над бизнесом. Они по факту получают рычаги управления. Поэтому когда знакомые спрашивают меня стоит ли идти "учиться рекламе", опираясь на статистические данные рынка труда и доходности на рекламном рынке, я рекомендую им не зацикливаться на слове "реклама". Почему? Да потому, что знаю, что научить "рекламе" можно и в стенах техникума или на курсах переподготовки. Зачем же нужно учить рекламе в системе высшего образования? Да прежде всего затем, что выпускник вуза - это не ещё один "мастер рекламного цеха", а человек инновационной экономики. Скажете, что предпринимателей учат и на других специальностях? Да, возможно, что и учат. Но вот способны ли альтернативные программы обучения адекватно научить креативному маркетинговому мышлению? Сомневаюсь. Знаменитые курсы MBA во многом уже исчерпали себя тем, что позвляют лишь научить администированию, а нужно учить "запуску двигателя".

Отдельные рекламисты и рекламные агентства в силу профессиональной специфики сегодня могут быть одновременно и изобретателями, и маркетологами совершенно нового класса товаров. Уже имеющихся примеров тому в мире масса:
- сидит, например, в Нью-Йорке рекламное агентство EOS и вдруг (!!!) ему удалось разработать и продать никому неизвестный ранее товар (похожие на пасхальные яйца контейнеры с увлажняющим средством для губ) целой толпе молодых модников и стать самым продающимся гигиеническим бальзамом в 2013 году. А ведь начать конкурировать с ChapStick – не так-то просто!
- возьмите Hackaball, который начинался как "побочный" проект Made by Many. Мяч управляется специальной командой в iPhone. Появится спрос и агентство сможет начать продавать свой товар в розничных магазинах, а также разработать платформу, с помощью которой дети смогут сами программировать и распространять игры, предназначенные исключительно для Hackaball.
- Лос-Анджелесское рекламное агентство Omelet занялось производством ореховых паст и выпустило гастрономическую линейку Betsy’s Best (арахисовая, миндальная, подсолнечная пасты). За производством стоит агентское подразделение Omelet Brands, которое планирует открывать компании и выпускать товары, предназначенные и для других рынков. И уж поверьте, как рекламировать свой продукт, ребята знают не хуже, чем то, как его производить.
- Агентство Victors & Spoils (V&S) открыло миру краудсорсинг, а сейчас ребята работают над тем, чтобы связать друг с другом бренды и креативщиков с помощью онлайн-платформы Pearl Street Marketplace.

Все это лишь доказывает, что если рекламист действительно получил профессиональное образование, соединив в себе функции аналитика и коммуникатора, инициативу и трезвый расчёт, - перед ним открывается не только рекламный рынок. Скорее логика его поведения будет повторять известный сценарий: "Вы ещё не перешли к новым технологиям работы с целевыми группами? Вы ещё продолжаете цепляться за неэффективные рекламные инструменты? Вы боитесь интернет-пространства, как чёрт ладана? Вы не владеете стратегическим мышлением и способны только к "тупому" администрированию по шаблонам и протоколам, приготовленным задолго до вашего рождения?... Тогда мы идём к вам!" :-)

Когда-то Сократ, как говорят, сказал: "Я знаю, что я ничего не знаю". А потом подумал и добавил: "Но многие не знают даже этого".

Мой студент, выпускник рекламного направления, сейчас может сказать: "Я пока ещё не знаю многого, за исключением рекламы... Но ведь реклама вмещает в себя целую вселенную. А Вы, уважаемый ("клиент" - "заказчик" - "партнёр" - "руководитель") даже простую рекламу не умеете делать правильно. Поэтому либо позвольте мне выйти "за рамки" рекламы, либо я это сделаю самостоятельно уже без Вас, оставив прибыль себе"
270 Количество просмотров


Андрей Харламов 08.01.2017 08:12:12
Вот и новогодние праздники подошли к концу, мы вступили в 2017 год. Что ждёт рекламную отрасль? Какие тренды имеют высокую вероятность стать реальностью? Попробуем на некоторое время и мы превратиться в «Вещую Кассандру», дабы понять, какие профессиональные возможности не стоит упускать из виду.

Мировой тренд, доставшийся нам в наследство от предшествующих «кризисных» лет вполне понятен – это интернет-реклама. Так, по расчётам баинговой группы GroupM, которая входит в холдинг WPP, темпы роста мирового рынка рекламы на 2017 год – около 4,4% ($547 млрд), где доля интернет-рекламы в 2017 году вырастет с текущих 31% до 33%. Выводы делайте сами!

Можно ожидать, что в наступающем году крупнейшим медиаканалом для трети мирового рынка рекламы станет интернет. И если в глобальном контексте интернет всего лишь вторая после телевидения рекламная площадка, разрыв между площадками продолжает стремительно сокращаться (в 2015 году разрыв составлял 11%, а в 2017 году он, скорее всего, составит 4%). В ряде стран (Австралии, Канаде, Дании, Голландии, Норвегии, Швеции и Великобритании) интернет-реклама опережает ТВ-рекламу. Скорее всего, в новом году к этому списку присоединятся Китай, Финляндия, Германия, Ирландия и Новая Зеландия.

Мне же достаточно обратить внимание на общую тенденцию телесмотрения большинства знакомых: люди предпочитают смотреть любимые передачи не по ТВ, а с экранов компьютеров, мобильных устройств или через SMART-ТВ, в записи.
И если интернет-реклама – драйвер роста рекламного рынка в целом, то мобильный интернет выполняет сходную роль уже для интернет-рекламы. Поэтому для меня неудивительно, когда я встречаю своих выпускников, работающих в сфере интернет-рекламы и выполняющих заказы для рынков Латинской Америки (одного из самых динамичных, кстати!).

А что же рынок рекламы в России и странах содружества независимых государств? Вроде бы здесь не всё так радужно? Действительно, экономические санкции против России привели к снижению объёмов рынка рекламы (в 2015 году по отношению к 2014 году оно составило 17%). Однако, как отмечают в медиаагентстве Zenith (Publicis), российский рекламный рынок находится в лучшей форме, чем ожидалось.

Рост реального ВВП (он, кстати, ожидается в районе 0,5-1,8%) – позитивный фактор рекламного рынка, который может привести к увеличению затрат рекламодателей более, чем на 9%. За счёт чего? Аналитики французского холдинга считают, что за счёт теле- (+7%) и интернет-рекламы (+15%). Закупки рекламы в прессе продолжают стремительно падать, а остальные сегменты рынка ожидает стагнация.

В 2017 году российский рекламный рынок может вырасти на 9,9% до 350 млрд рублей (около 5,4 млрд долларов США), из которых 157 млрд придется на ТВ, 138 млрд – на цифровой сегмент, сообщает Adindex. Драйверами роста станут мобильный сегмент (+34%), контекстная и видеореклама (+17% на каждую).

Результаты глобальных опросов в России показывают, что в 2015 году только 33% респондентов планировали увеличить digital-бюджеты более чем на 10%. В 2016 году так ответили уже 52%. Что ждёт нас в 2017 году? Рекламодатели видят высокий потенциал роста контекстной рекламы, видеорекламы и таргетированной рекламы. В первой половине 2016 года рекламодатели потратили на видеорекламу в Интернете 2,6 млрд руб., что составляет 3,6% всех ТВ-бюджетов. Доля мобильной рекламы в digital-стратегии рекламодателей выросла за год с 42 до 69%. 46% рекламодателей в России пользуются нативной рекламой. А в 2017 же году нативной рекламой планируют пользоваться уже до 70% рекламодателей.

Какие выводы из всей вышеперечисленной статистики стоит сделать студенту и/или выпускнику института рекламы и связи с общественностью?
Вывод очевидный: учите иностранные языки (если Вы хотите работать на международном рынке рекламы), полноценно осваивайте информационные технологии (если Вы не хотите работать на стагнирующем рынке и остаться в перспективе без бюджета) и стремитесь получить специализацию, соответствующую своим внутренним возможностям (создание нативной рекламы – это не просто работа «копирайтера», а использование RTB и programmatic – уже не просто работа на бирже в интернете, а продуманная стратегия и высокая ответственность).
И главное – ничего не бойтесь, ведь в рекламе успех ждёт не того, кто был самым умным, а того, кто оказался первым.

Ищите новые пути и стратегические решения!
Создавайте оригинальные продукты!
Будьте мудры, молоды, креативны!
И никогда не теряйте веры в удачу!

Успешного Нового года!!! ;)
298 Количество просмотров


Светлана Борисова 30.10.2016 19:08:09
Значимость этой дисциплины для маркетологов трудно преувеличить…
В курсе «Маркетинг» Вы изучили «АЗБУКУ» маркетинга, то есть основные понятия, термины, принципы, функции и инструменты маркетинга. По большому счету, Вы получили представление – Что такое МАРКЕТИНГ.

Однако этого явно недостаточно для того, чтобы «ДЕЛАТЬ» МАРКЕТИНГ. Именно в курсе «Управление маркетингом» Вы познакомитесь с тем, как реализуются такие важные функции как анализ и планирование, реализация и контроллинг маркетинговой деятельности. Важнейшим вопросом при этом является эффективность маркетинга.
Управлять маркетингом можно на разных уровнях (точнее, на трех). Если позволит руководство компании/организации, уже на корпоративном уровне именно маркетологи задают вектор развития компании…
Кто лучше них знает, чего хотят потребители?!
В чем компания лучше или хуже конкурентов?
Почему её так не любят (или, наоборот, обожают) СМИ, поставщики или посредники?
И, главное, как заслужить любовь (ну, или уважение) всех этих групп влияния?
И надо ли это делать?


В этой связи приведу слова Питера Фиска: «Маркетологи ценны для своих организаций как никогда. Они привносят точку зрения «извне вовнутрь», способны мыслить творчески и аналитически, стратегически и практически, креативно и коммерчески» [Маркетинг гений. – BestBusinessBooks, 2007. – C. 23].

Здесь Вы вспомните и несколько по-другому посмотрите на такие понятия и процессы, как определение миссии компании, планирование как ключевое понятие процесса управления (включая разработку и реализацию стратегии, оценку результативности стратегии и её корректировку, особенности разработки маркетинговой программы). Последнее особенно злободневно в связи с написанием Вами дипломной работы…

Казалось бы, в условиях кризиса и нестабильности развития, о каком планировании может идти речь? На этот вопрос блестяще ответил известный специалист П. Дойль: «Разработка систематической маркетинговой стратегии важна не потому, что она определяет будущее компании. Точный прогноз на будущее невозможен – в обществе, технологии, экономике, действиях конкурентов слишком много неизвестных. Функции же стратегического маркетингового планирования состоят в следующем:
1. Содействие процессу перемен.
2. Побуждение менеджеров к формулированию «правильных» вопросов.
3. Мотивация и контроль.
4. Противодействие бухгалтерской тирании».
[Дойль П. Маркетинг, ориентированный на стоимость. - СПб.: Питер, 2001. - С. 249.]

На функциональном уровне управление маркетингом осуществляется с помощью уже знакомых Вам понятий (точнее, функций маркетинга): маркетинговое исследование, сегментирование и позиционирование. Именно здесь, возможно впервые Вы поймете, что не всегда сегментирование и, тем более позиционирование, уместно и целесообразно… И стоит ли сильно тратиться на проведение маркетинговых исследований?! И, главное, как их можно провести «дешево и сердито»… Кстати, в этом вам помогут известные профессиональные бестселлеры, где описывается зачастую новаторская и эффективная маркетинговая практика…

На инструментальном уровне управления маркетингом Вы ближе по-знакомитесь с комплексом маркетинга (маркетинг-микс), и поймете, почему на вопрос, что это такое – недостаточно с трудом вспомнить 4 английских буквы (4P), и даже слова (Product, Price, Place и Promotion). Для Вас приобретут более четкий и в тоже время глубокий смысл словосочетания: «Товарная политика», «Ценовая политика», «Политика продвижения» и «Распределительная политика».

Именно на занятиях по управлению маркетингом у вас появится шанс понять истинный смысл маркетинга как интегрированной функции менеджмента и его современных концепций (например, концепции холистического и эффективного маркетинга и др.).
И, главное, без освоения этой дисциплины вы вряд ли сможете написать ВКР (диплом)!!!

Что читать?
Конечно, это – приблизительный список – выбирать Вам!!! Вероятно, что Вы найдете и что-нибудь поинтереснее и «продадите», т.е. презентуете эту книгу на практических занятиях всем остальным…

1. Ансофф И. Стратегическое управление. – М., 2000.
2. Вуд М.Б. Маркетинговый план: практическое руководство по разработке. – М., 2005.
3. Дойль, П. Маркетинг менеджмент и стратегии / П. Дойль, Ф. Штерн; пер. с англ. – СПб.: Питер, 2007. – 544 с.
4. Дойль, П. Маркетинг, ориентированный на стоимость. – СПб.: Питер, 2001. – 480 с.
5. Котлер, Ф. Маркетинг менеджмент. – 9-е изд. – СПб.: Питер, 1999. – 896 c. (Можно более позднее издание в соавторстве с Келлером)
6. МакДональд, М. Планы маркетинга. Как их составлять / М. МакДональд; пер. с англ. – М.: Издательский Дом «Технологии», 2004. – 656 с.
7. Управление маркетингом / Под ред. А.В. Короткова, И.М. Синяевой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
8. Титова, В.А., М.Е. Цой, В.Е. Мамонова. Управление маркетингом: Учеб. пособие. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2005. – 484 с.
9. Тейлор У., Лабарр П. Маверики в деле. Почему в бизнесе побеждают наи-более оригинальные умы. – СПБ.: Бест Бизнес Бук, 2008. – 307 с.
10. Аакер Д.А. Стратегия управления портфелем брендов / Дэвид А. Аакер; [пер. Т.В. Виноградовой; под ред. и предисл. С. Божук]. – М.: Эксмо, 2008. – 320 с.
• + др.
• + периодика !!! (по поводу периодики замечу следующее: если студент за время обучения ни разу не работал в зале периодики ГПНТБ или другой библиотеки, значит он и не был студентом…)

Только работа с «живой» книгой или журналом (а не её электронный эрзац) дает полное представление о предмете исследования (изучения)!!!
311 Количество просмотров


Светлана Борисова 30.10.2016 19:04:48
Не секрет, что многие студенты считают учебный план переполненным ненужными дисциплинами… Думаю, что некоторые из них лишним предметом считают и маркетинг (хотя никто мне лично об этом не говорил :)… Итак, предлагаю несколько аргументов в пользу дисциплины «Маркетинг» для студентов всех направлений и профилей/


1. – выгоды в будущей работе/профессии (например, для менеджеров – управленцев предприятий различных отраслей):

- во-первых, нужно четко понимать, что маркетинг – это интегрированная функция менеджмента, превращающая потребности потребителей в доходы фирмы. При плохом менеджменте не может быть хорошего маркетинга, а, соответственно, и ожидаемых доходов…

- во-вторых, авторитетные специалисты считают, что «маркетинг слишком серьезная вещь, чтобы доверить его отделу маркетинга» (Паккард), потому, что «операции – тело компании, а маркетинг – душа компании (А. Репьев)». Так что, вероятнее всего, и вам придется «делать» маркетинг;

- маркетинг взаимоотношений или маркетинг партнерских отношений (как одна их современных концепций маркетинга) представляет собой разработку, упрочение и поддержание долговременных отношений в ходе совершения эффективных по затратам обменов с отдельными потребителями, поставщиками, сотрудниками и партнерами, осуществляемых для получения взаимных выгод. Проще говоря, именно маркетинг позволяет учитывать интересы и выгоды всех групп влияния (так называемых стейкхолдеров) на рыночный успех компании;

- маркетинг выражает суть «золотого правила» деловой этики: поскольку маркетинг есть не что иное, как учет желаний потребителя, общность ощущений с потребителем и удовлетворение их на таком же уровне, как сам производитель удовлетворял бы свои собственные желания. Согласитесь, что с таким подходом сегодня мы как потребители встречаемся нечасто (но очень хочется!!!);

- наконец, маркетинг – самый важный и увлекательный вид деятельности в бизнесе. Он предлагает всем, и в особенности лидерам бизнеса, способ мышления – мировоззрение – являясь движущей силой развития стратегии и брендов, впечатлений и отношений, инноваций и роста» [Фиск Питер. Маркетинг гений. – BestBusinessBooks, 2007. - С. 23].


II – выгоды в личной жизни (например, для потребителей как продвинутых покупателей, уважающих самих себя…, а не «лохов» n-ой степени ):

- в современной экономике, часто именуемой «экономикой знаний», крайне важно осознавать актуальность этих знаний для «Вас любимых»… Ну где, как не на «Маркетинге», вы услышите о том, что не всё, что начинается на «М» – маркетинг… (помимо откровенного мошенничества, встречаются и такие варианты, как впендюринг, втемяшинк и т.п.);

- именно на занятиях по маркетингу вы, возможно, впервые узнаете о псевдобрендах, контрафакте, экономическом «пиратстве» и т.п. Вспомним поговорку: «Если предупрежден – значит вооружен…»;

- хочется надеяться, что на наших занятиях вы научитесь правильно пользоваться так называемыми эрзац-продуктами, изобретенными для экстремальных случаев… Например, чай в пакетиках – для использования в поездах, в дороге и т.п.; памперсы (для ребенка до 1 года, предназначены для прогулки на улице (особенно зимой), а не все 24 часа…; сотовый телефон – для экстремальной связи (а не для болтовни по 1,5-2 часа в маршрутке и, уж тем более, не для улучшения сна под подушкой… т.д., и т.п.);

- особенно важно!!! У Вас есть защитник – Общество защиты потребителей и различные его институты… Сражайтесь за уважение к себе!!! Не покупайте всякий хлам, а уж если купили – не ленитесь его вернуть…


Если вышеперечисленных аргументов недостаточно, встретимся – поговорим!!! :)
155 Количество просмотров


Истории ИРСО 12.10.2016 09:15:18
Каждый адаптив в ИРСО – это маленькое событие, которое с нетерпением ждет весь институт. В этом году так же не было исключения. Уже 1 сентября все были в предвкушении, собирали сумки, обговаривали последние детали. Посмотрев фотографии, можно увидеть как это было здорово и весело.

А как это было на самом деле, расскажут вожатые.

Иващенко Диана, 2 курс:



«Прошел мой ПЕРВЫЙ адаптив, он действительно первый за два года обучения в ИРСО. Эмоций чересчур много, чтобы взять и все сразу описать, но я попробую.
На этом выезде по совместительству я была еще и видеооператором и некоторые моменты смогла поснимать на свою камеру. Но хочется рассказать о ребятах, с которыми удалось познакомиться и поработать. В моём отряде были первокурсники с группы УП и УО, они удивили своим настроем, энергией и интересными идеями. Всегда считалось, что самыми креативными и инициативными на нашем факультете являются ребята с рекламы, но вот это далеко не так.



Как-то очень незаметно пролетел день, и наступило время концертной программы, где ребята демонстрировали придуманные ими визитки, я была ведущей и все время находилась за сценой. Когда вышел мой отряд, я просто не могла стоять на месте, как и моя напарница Настя, надеюсь было не слышно, как мы обе голосили...

Вечер прошел в очень душевной атмосфере, что помогло сблизить ребят еще больше.



Настало время дискотеки и тут наши ребята во главе с Кириллом зажгли зал своими танцами, причем в одном кругу и как одна команда. Смотреть на них со стороны без улыбки было невозможно, ну и стоять долго тоже.

А уже ночью настало время рефлексии и собравшись отрядом в холле мы провели огонек, поделюсь секретом: мы не только разговаривали о прожитом дне, но и загадали желания. Как думаете, кто его загадать не смог? Правильно, я! Мне просто не хватило ниточки "Счастья".

После посвящения, секреты которого я не раскрою, все так устали, что уснули, как спящие красавицы. Я и моя напарница держались до последнего, но даже 2 кружки крепкого кофе не помогли и, даже не осознавая этого, мы уснули на диване.



Зарядка и завтрак разбудили всех, и мы отправились на круглый стол, а затем и на мастер-классы. В перерывах мы развлекались с ребятами причудливыми играми, не знаю как им, но мне было очень весело. А потом был отъезд и час прощаний, потому что мы никак не могли разойтись.



Этот выезд подарил мне кучу впечатлений и эмоций, которые невозможно забыть, а так же укрепил старую дружбу и помог обрести новую. Если спросят меня «Хочешь поехать на адаптив 2017?», то я без промедлений соглашусь».


Степенщикова Анастасия, 2 курс:



«Адаптив - что же это такое?
Это, наверное, самый лучший и классный способ познакомиться и сблизиться не только с теми, с кем придется учиться как минимум 4 года, но и с преподавателями и ребятами старших курсов.
Что значит адаптив для второкурсницы, да еще и в придачу вожатой?

Это наикрутейший способ познакомиться с ребятами первокурсниками, стать намного ближе со своими напарниками и, конечно же, провести незабываемые выходные, наполненные плодотворной работой и только положительными эмоциями.
С остальными ребятами-активистами на адаптиве 2016 мы попробовали себя в роли вожатых.

Сложно ли это? Конечно, но это того стоит. Вы даже не можете представить это ощущение, когда ребята первокурсники за такой короткий срок времени успели тебя полюбить. Это такое приятное чувство, когда ребята благодарны нам, вожатым, за проделанную нами работу и за те крутые и радостные дни, проведенные рядом с ними.
Несомненно, эти ребята мне очень понравились. Каждый из них интересный, талантливый и креативный по своему и каждый из них внес свою лепту в свою команду. Каждый из них оставил свой отпечаток в наших "вожатских" душах, каждый из них запомнился нам.

Не спать всю ночь? Умеем, практикуем! Мы думали, что нашим посвящением мы настолько измучаем ребят, что они уснут без задних ног, но не тут то было! По окончанию дня ребята все дружно сидели и общались. Им удалось сблизиться и сдружиться, а это главное. ведь это значит, что мы выполнили свою задачу, чем мы, собственно, и гордимся.
Я очень рада, что смогла побывать среди этих ребят, в этой атмосфере нереальной радости и веселья».


Таланова Анастасия, 2 курс:

«Даже не знаю, с чего начать…
Начну, наверное, с того что это мой первый адаптив. Первый во всех смыслах. Я пропустила свой и поэтому шанс поехать на этот меня очень обрадовал. Конечно, я понимала какая большая ответственность ложиться на меня и на ребят т.к. многие из нас всего лишь 2-курсники.



Изначально было понятно, что я еду туда не просто отдыхать, не просто знакомиться и общаться с ребятами, а работать. На нашей команде было всё: от придумывания программы до украшения площадок. Мы генерировали идеи целыми сутками, постоянно меняли план. Влияли различные обстоятельства, например, такие как незнание местности. Опыт в подобных мероприятия у меня был на нуле, несмотря на то, что большую часть праздников, мероприятий в ИРСО проводили мы, актив. Я никогда не придумывала знакомство, не придумывала творческие задания, круглый стол, но, не смотря на это, с твердой уверенностью в глазах, я это сделала!



Ребята приехали в лагерь эмоционально заряженные, ожидания чего-то невероятного. Мы, естественно, вошли в образ вожатых с четким планом в голове. Разделившись на группы, мы забрали свою группу на площадку, где они придумали название команды «Тик-Так». Это маленькие разноцветные конфетки в одной маленькой коробочке. Ребята объяснили это тем, что все они разные, у всех разные вкусы, взгляды, мечты и планы, но их объединяет коробочка – ИРСО. И тут я поняла на сколько ответственно и серьезно ребята воспринимают то, что они находятся именно здесь.

Но эти ответственные ребята умеют и веселится, что тоже тоже важно.



Все из них выполняли задания, поставленные нами, никто не пытался опровергнуть наш статус вожатых, хотя мы и старше них всего лишь на один год. Им даже было приятно и интересно вновь почувствовать себя детьми и окунуться в эту атмосферу.



Было безумно приятно пережить такие ощущения, научиться чему-то новому от них, от кураторства, от окружающей среды, ведь я была в лагере только один раз в жизни. Даже сейчас, когда мы уехали оттуда, приходя в любимый институт, я вижу эти счастливые лица, которые машут мне рукой, кричат, обнимают, говорят как им все понравилось, что они хотят продолжения. Это, наверное, самая большая награда за проделанную работу».


Фролова Мария, 2 курс:



«Подобное мероприятие было первый раз в моей жизни. Впечатлений много, так просто не рассказать об этом. Прошло уже достаточно времени с его окончания, но я по-прежнему чувствую атмосферу того, что была там в этом лагере. Эта атмосфера, которую задавали мы – кураторы и сами ребята.



Вначале было сложно, признаюсь честно. Ребят мы еще не знали, а задача была в том, чтобы познакомить их между собой, сплотить. Это не так просто, как кажется, ведь к каждому нужно найти подход. Думаю, с этой задачей все кураторы справились на отлично. К концу дня все уже достаточно неплохо знали друг друга. Появились компании по интересам, общие шутки. К концу второго дня ребята не отходили друг от друга. Для нас это было достижением, знаком того, что мы справились с задачей. И вот спустя время, пусть и небольшое, мы очень хорошо общаемся с ребятами. Я безумна рада, что мне была предоставлена такая возможность поехать в лагерь, познакомится с такими замечательными ребятами».


Голикова Софья, 2 курс:



«Когда мне задали вопрос, легко ли было быть вожатым, я вспомнила свою истерику перед адаптивом… «Они монстры! Я их боюсь!» – все началось с инструктажа 1 сентября, уж слишком позитивно я была настроена и забыла о «проверках на прочность», которые любят устраивать старшим в момент знакомства. Меня потряхивало до самого прибытия первокурсников, но спустя час я с удивлением заметила, что все хорошо. «Любящие пошутить» ребята быстро нашли с нами общий язык, оставив провокации. Группа нас слушала и поддерживала, а мы слушали и поддерживали их. Я думаю, все дело в отношении. Они уже не дети, в подготовленной нами программе не было детских игр, скорее интересная и даже серьезная работа. Мы относились с уважением к ним, а они в ответ к нам.



Все ребята показали себя достойно, находили выход даже из сложных ситуаций, показали свой огромный потенциал, старались даже там, где все зависело только от их отношения. Для меня их выступление на вечерней визитке было самым крутым!
Очень тепло относились к нам, мы стали для них друзьями. К нам обращались с вопросами, слушали советы, например, на подготовке визитки думали все вместе. И если мы пытались объяснить, почему идея не самая подходящая, не обижались, а принимали во внимание. Мы же старались местами открыть тайны успешной учебы, давали небольшие советы: как вести себя на парах, как готовить выступления, сдавать экзамен, делать работы.



Больше всего тронула церемония огоньков, когда каждый дарил свечку самому полюбившемуся человеку, и мои руки грело сразу несколько свечей! Самый финальный всплеск эмоций для меня был на вечернем «огоньке», когда все обсуждали прошедший день, называли плюсы и минусы, говорили спасибо какому-то человеку, и каждый говорил «спасибо нашим вожатым». Труднее всего было после этого говорить, что теперь все идут спать и чтобы никаких гулянок, а самим бежать готовиться к зверскому посвящению…



Посвящение было действительно зверским: приходилось вытаскивать подсказки из противной жижи, пить непонятную смесь и к тому же окунаться в муку! Всех очень сурово подняли с постелей, вывели на улицу с криками «Кто курил?!». Мне нужно было играть роль суровой воспитательницы. Уж не знаю, кем я была, наверное, ведьмой, которая отпускала новоиспеченным первокурсникам все шалости и проступки прошлых лет «зельем искупления». После этого взгляды, обращенные ко мне, немного утратили теплоту. К слову, зелье состояло из томатного и грейпфрутового сока, и кому-то даже пришлось по вкусу.



После церемонии я была готова уснуть прямо на полу в общей комнате, будто посвящение было у меня, а не у ребят. Но так просто ночь закончиться не могла. Мы успели съесть выигранный арбуз, попеть под гитару и пообщаться тет-а-тет с нашими сопровождающими преподавателями, проболтать оставшуюся ночь и уже с видом огурчиков не первой свежести выйти на утреннюю зарядку. Само собой, на второй день мы умирали от нехватки сна и с облегчением передали «эстафету» преподавателям, проводившим мастер-классы. Остался нереальный заряд эмоций и целый вагон опыта».

Халепа Владислава, 2 курс:



«Итак, остальные вожатые уже, наверное, сказали предостаточно теплых слов об адаптиве. Что же чувствовала я?

Сначала ужасную ответственность. В моем отряде было больше двадцати пяти человек, и всех их я должна была оберегать. Это же ужасно страшно! Но как только мы оказались в нашем холле и начали знакомиться, я поняла, что ничего страшного тут нет. За эти два дня я получила настоящий кайф от своих ребят, от спортивного мероприятия, от посвящения и всего-всего другого.



Даже после того, как с адаптива прошло больше двух недель, я не готова говорить о нем. Почему? Да потому что эти два дня так греют мне сердце, что я просто не могу найти слов.



Что же досталось мне после адаптива? А очень много всего – эмоции, впечатления, новые друзья, опыт и, конечно же, еще больше любви к ИРСО.
Спасибо, дорогой институт, что объединил таких разных нас.
Просто любите ИРСО и все».
309 Количество просмотров


Vladislava 07.09.2016 14:08:49
Привет, дорогой друг! Что ж, если ты читаешь это, значит, ты попал в ИРСО. Поздравляю! Год назад, когда я стала первокурсницей, мне никто не объяснил, как быть и что делать. Поэтому я решила написать это небольшое письмо.
Итак, начну с того, что ИРСО – это как маленькая отдельная планета. Поверь, учеба здесь – это одно из самых крутых событий, которое произошло в ваших жизнях. Да, не отрицаю, что такой формат учебы, студенческой жизни подойдет не всем. Если ты действительно стремишься стать хорошим рекламистом/управленцем/экономистом, то ИРСО замечательное место для учебы.
Почему? Во-первых (я, наверное, никогда не перестану говорить об этом), но здесь отношение преподаватель-студент совсем не такое, как в других местах. Здесь чувствуется, что ты действительно часть большой семьи, которая всегда пойдет тебе навстречу.
Во-вторых, здесь совершенно потрясающие люди. И сейчас я говорю про студентов. Столько креатива, положительных эмоций и бьющей через край энергии я еще не видела. И сейчас я ясно понимаю, что мы здесь для того, чтобы реально что-то делать, потому что действительно хотим этого, а не нас заставляют. Но еще раз повторюсь, это только с теми, кто действительно осознает, что ему нужно ИРСО, а не потому, что он пришел, так как больше некуда было.
В-третьих, актив. Про актив можно говорить очень и очень долго. Наш актив называется легко и просто – Клумба. Это определенно стоящий опыт. Потому что можно получить кучу полезных навыков как: организация мероприятий, общение с другими факультетами, работа в команде. Актив – это очень интересно. Актив – это Новый Год в кругу друзей, сжигание чучела Масленицы в Ложке, организация таких мероприятий как день открытых дверей, 8 Марта, гитарник на 9 мая, адаптив и многое другое. И в такие моменты ты чувствуешь себя важным и особенным. Ты не просто учишься, живя от сессии до сессии, ты получаешь наслаждение от учебы в ИРСО.
В-четвертых, готовьтесь к тому, что здесь за вами никто не будет бегать. Да, избитая фраза, что это вам не школа, уже надоела. Но это реально так. Первые месяца два вам еще будут приходить и что-то говорить, но потом если тебе нужна информация – добудь ее сам, ты не маленький. Я считаю, что вуз – это ступень к взрослой жизни, где тебя готовят к ее реалиям, но все-таки еще держат под своим крылом.
В-пятых – не пропускай пары и пиши все на лекциях, отвечай семинары. Поверь, это, важно. Если ты не хочешь проблем на сессии, то следуй этому совету и все будет хорошо.
В-шестых, если ты хочешь, чтобы тебя заметили – пиши тезисы на конференции, проявляй инициативу, интересуйся, ищи что-то новое и показывай другим. Не просто говори, что ты полезен, а докажи это. Покажи преподавателям, что от тебя будет толк, что ты пришел не просто сидеть на парах, а что ты заинтересован в своем образовании. И тогда тебе всегда будут идти на встречу. Бездельники никому не нужны.
И еще, не бойся просить помощи – тебе всегда помогут. Если что-то не знаешь или не понимаешь – спроси. Это нормально. Лучше лишний раз спросить, чем сделать неправильно.
Что ж, вот, пожалуй, и все. Надеюсь, это краткое письмо помогло тебе немного понять ИРСО. Да, не отрицаю, что всего написать невозможно. Но, на мой взгляд, это – самое основное, что нужно знать и помнить. Удачи!
354 Количество просмотров


Истории ИРСО 20.08.2016 09:04:10
Студенты ИРСО продолжают делиться воспоминаниями о том, как они выбирали вуз, направление обучения, каким образом оказались именно в Институте рекламы и связи с общественностью. Опытом поступления делится студентка 1-го курса Наталья Остапова.

Наталья:

Я родилась и выросла в Казахстане, в городе Павлодар. Всю свою сознательную жизнь я веду активный образ жизни: занимаюсь танцами, имела успехи по всем гуманитарным предметам в школе, изучаю английский язык.

После десятого класса меня начали беспокоить 3 вопроса: в какой города поступить, как выбрать вуз, какое направление обучения мне интересно. Я решительно взялась за поиски, все лето тщательно искала варианты. Хорошенько всё обдумав, я решила, что хочу учиться в России. Но сделать выбор города оказалось довольно проблематично.
Немного отойдя от темы, хочу сказать о том, что выбор города – сложное и очень ответственное решение. В голове постоянно вертятся вопросы: куда поедут друзья, как все сложится, понравится ли город, примут ли там. В моем случае выбор стоял между Новосибирском и Омском. Не смотря на то, что Омск находится ближе к моему родному городу, жить и учиться я хотела в Новосибирске. Меня очень сильно тянуло именно в Новосибирск, и родители поддерживали это решение. Мои прабабушка и прадедушка были родом из Новосибирска, но им пришлось во время войны уехать на постоянное место жительства в Казахстан. Обдумав всевозможные варианты, сравнив университеты, посоветовавшись с родителями, я безо всякой капли сомнения подала документы в Новосибирск.

Кстати, поступление абитуриентов из Казахстана в российские вузы оказалось не очень сложным, процесс поступления уже отлажен. В НГПУ «иностранным студентам» были очень рады, оказалось, что практически в каждой группе первокурсников есть 2-3 студента из Казахстана.

Выбор специальности, с психологической стороны очень нелегкое дело. Во многих случаях для ощущения полной картины мира и осознания самого себя, в школе, например, многим не дают в полной мере раскрыть все ваши таланты и скрытые способности. Многие даже настраивают школьников против их воли обучаться тем профессиям, которые, по мнению учителей, «будут вас кормить в будущем». При таком раскладе трудно думать о том, чего хочешь ты. Постоянное давление со стороны взрослых, вопросы: «И кем ты будешь?», «Каких высот ты сможешь добиться?», «А ты сможешь там учиться?», «Сможешь жить без родителей?». Если Вы точно решили, на кого хотите выучиться, кем быть, взвесили все за и против, то самое главное – найти человека, который поверит в Вас. В моей жизни этими людьми стали мама и, как ни странно, бабушка. Они без лишних вопросов самостоятельно изучили все о направлении «реклама и связи с общественностью», об институте. Зная меня, тут же одобрили мой выбор.

К поиску направления обучения я подошла до банального смешно. Искала специальность, где мало математики. Когда я нашла сайт ИРСО, тут же полностью изучила его, увидела фотографии в группе ИРСО ВКонтакте, какие мероприятия устраивают, преподавательский состав. Яркие, красивые и уверенные в себе студенты, которые смотрели на меня с фотографий, стали последним аргументом в выборе именно Института рекламы и связей с общественностью. Проучившись первый год, я ни капли не пожалела о том, как я ответила для себя на три очень важных вопроса для моей жизни: если город, то Новосибирск, если будущая профессия, то рекламист или PR-специалист, если вуз, то ИРСО. Именно тут мне помогают раскрепоститься и понять, на что я способна.

Елена Валентиновна (мама Натальи):


Сейчас, когда я говорю о переезде моей дочери в Россию, я улыбаюсь. Хотя в самом начале было очень грустно: другой город, другая страна, далеко от дома. Мы никогда еще не расставались так надолго. Но когда впервые Наташа позвонила из Новосибирска и с упоением рассказывала о первых днях ее учебы, о заданиях, которые она выполняет, я поняла, что сделала все правильно, когда отпустила ее туда.

Как только Наташа пошла в школу, мы с мужем твердо решили, что она будет получать высшее образование и никак иначе. Пусть многие говорят, что специальность не важна, лишь бы было высшее образование, я считаю, что навыки, которые человек получает в университете – бесценны. И учиться надо на той специальности, по которой дальше хочешь работать. Я помню, как меня не хотели брать на работу по профессии, которая мне нравилась, с дипломом техникума. Сказали: « Как получишь высшее образование, приходи!». С того момента я получила два высших образования, спустя время поняла, что без хотя бы одного из них, меня не стали бы продвигать по карьерной лестнице. Университет многому учит. База получаемых знаний очень широкая и разносторонняя.
Когда дочка подошла ко мне и сказала, что хочет учиться на «рекламе», я задумалась. Но после того, как мы вместе с бабушкой Наташи начали читать об этой специальности, все сомнения отпали. Реклама и PR для активных, общительных, творческих и очень креативных молодых людей. Список того, куда можно устроиться после учебы очень велик. А зная, что Наташа очень активная и творческая личность, я подумала, что у нее получится продуктивно для себя развиваться в этой сфере. Самым главным для меня было её мнение. Я никогда не хотела, чтобы мой ребенок учился там, где ему не нравится. Плюс ко всему еще и платить за это деньги, если на бюджет поступить не удастся.

Как родитель могу сказать, что нужно обязательно следить за ребенком: чем он увлекается, к чему стремится, как общается, по каким предметам в школе имеет успехи. Тогда и Вам будет легче подсказать ребенку. Спустя год, наблюдая за её успехами в учебе, я понимаю, что мы не зря отказались от учебы в родном городе, не зря платим деньги за обучение. Если не наседать на ребенка, дать ему шанс развиваться в любимом деле, в будущем он достигнет много и уж точно не забудет вашу поддержку.
317 Количество просмотров


Истории ИРСО 13.07.2016 08:54:30
Мы начинаем рубрику "Советы абитуриентам". Кто, как не первокурсники, обладают бесценным опытом поступления в вуз и могут оценить правильность своего выбора.
Первая наша история о том, как Владислава Халепа и её папа выбрали ИРСО.

Владислава:

С самого раннего детства я увлекалась разными видами творчества. Это было и рисование, и пение, и танцы, и театр. И поэтому, когда в 11 классе нужно было выбирать куда поступать, я твёрдо знала одно, что я хочу творческую профессию, где я могла бы проявить себя.
Мои родители всегда поддерживали меня. Их позиция была проста: «Поступай куда хочешь. Главное, чтобы тебе нравилось». И поэтому когда я сказала, что хочу поступать в другой город, они поддержали меня.
Перед выбором у меня стояло два города – Новосибирск или Барнаул, НГПУ или АГУ. Выбор профессии ещё «летал в воздухе», потому что я планировала поступать на журналистику, но не была до конца уверена.
В начале 11 класса нам раздавали брошюры различных университетов. Среди прочих была и брошюрка НГПУ. Пробегая глазами перечень специальностей, мой взгляд остановился на рекламе. Я подумала, почему бы и нет. И начала искать информацию об ИРСО.
Что же меня привлекло именно в ИРСО? Ведь есть множество других вузов, обучающих рекламе. Прежде всего, это «с каждым, как с избранным». А это ведь очень важно чувствовать себя нужным и особенным. А ещё – «годы учёбы – годы практики». Как я узнала уже позже, на первых месяцах учёбы, ИРСО ориентирован именно на практику, а не только на теорию.
Я загорелась желанием учиться именно в ИРСО. Причём так сильно, что даже не подавала документы в другие вузы. Да, здесь есть небольшой минус – совсем нет бюджетных мест. Но родители поддержали меня и сказали: «Выучим».
В течение всего учебного года, поступление в ИРСО стало моей заветной мечтой. И в августе моя маленькая мечта сбылась – я увидела себя в списке поступивших. Моему счастью не было предела, я мысленно уже собирала сумки и чемоданы в Новосибирск.
Учёба в ИРСО похожа на маленькую отдельную жизнь. Хотя, это и есть маленькая отдельная жизнь. Здесь все, и студенты, и преподаватели, как семья. Все придут друг другу на помощь, если кому-то она будет нужна, окажут поддержку. Учиться не только интересно, но и весело. Преподаватели с самого первого семестра задавали не только учить, но и что-то искать, придумывать, создавать. Мы работали как в командах, так и в одиночку.
В ИРСО я нашла всё, что искала. Я не только не жалею о своём выборе, но и не могу уже представить жизнь без ИРСО. И если кто-нибудь через много лет спросит, куда же поступать на рекламу, я отвечу – только ИРСО.

Василий Васильевич (папа Владиставы):

Влада всегда была творческим ребёнком, и мы никогда не ограничивали её в самовыражении. Но на первом месте для неё были всегда книги. И поэтому мы не удивились, когда в 8-ом классе она начала писать. Естественно, мы думали, что она будет учиться на журналиста.
Однако в 11-ом классе, когда пришло время выбирать вуз, Влада сказала, что хочет поступать на рекламу в ИРСО. Мы были всеми руками «за», лишь бы дочери это было по душе.
Почему ИРСО? Не только потому, что туда захотела Влада. Нам понравилось то, что практика идёт наравне с учёбой. А это значит, что по окончании вуза дочка будет уже хорошим специалистом. Ещё нас привлекла бурная студенческая жизнь. В группе ВКонтакте и на сайте были интересные яркие фотографии с различных мероприятий. И мы были спокойны, что дочка не заскучает в другом городе. Ведь Влада с пятого класса активно участвовала во всех школьных праздниках и концертах.
Так и получилось. Уже с осени Влада писала, как ей нравится учиться в ИРСО. Но больше всего нас поразили отношения между студентами и преподавателями. Это были не только формальные отношения, но и дружеские.
Не давите на ребёнка. Он вправе сам выбирать кем хочет быть в будущем. Ведь это его жизнь, а не ваша. Просто будьте рядом и поддерживайте, что бы ни случилось.
495 Количество просмотров


Ирина Архипова 25.06.2016 00:55:42
Когда работаешь в вузе и занимаешься подготовкой будущих специалистов, всегда интересно беседовать со своими выпускниками по истечении некоторого времени, когда они уже адаптировались в окружающей их профессиональной действительности и смогли оценить свои и наши возможности. Наши — с точки зрения того, насколько мы, как вуз, обеспечили их всем необходимым для их успешной реализации. А главное, что сделать еще, чтобы быть сегодня в ногу с требованиями времени, рынка, новомодными профессиональными трендами и оставаться интересными своему потребителю.
Удивительно, но почти всегда наши бывшие студенты озадачивают нас чем-то новым, порой неожиданным, подтверждая то, что мир вокруг нас меняется очень быстро, что любая сфера человеческого бытия (и профессиональная в том числе) не стоит на месте и нужно постоянно быть в курсе этих изменений и оперативно на них реагировать. Так, например, новой реальностью становится открытость границ и возможность для выпускников устроиться на работу в любой точке мира, что предполагает их готовность к такой возможности.
Может ли вуз помочь им в обретении этой готовность и в чем она заключается? Какие знания мы должны давать своим студентам, чтобы они могли адаптироваться и реализоваться и в таких условиях тоже? Ответить на эти вопросы нам опять же помогают наши выпускники, которые уже имеют опыт работы или учебы за рубежом. Мы с интересом узнаем у них, о том каковы мировые тренды в профессиональной сфере, в чем отличие зарубежного и российского подходов, какие компетенции особенно востребованы и чему сегодня надо учиться.
Поделиться своими знаниями, размышлениями я попросила в этот раз выпускницу нашего института (ИРСО), когда-то мою дипломницу Харитонову Яну.
Я полностью включила ее ответ в эту статью, так как считаю, что это своего рода исследование на заданную тему:

«Для начала, позвольте мне представиться. Меня зовут Яна, я выпускница института рекламы и связей с общественностью, специальности «Маркетинг» 2004 года. Последние 8 лет я живу и работаю в Северной Америке — сначала в Торонто (Канада), а совсем недавно я переехала жить в Нью Йорк, продолжив работу по специальности.
Как человек, который начал свою (весьма успешную) карьеру в России, и затем выстроивший ее практически заново в Америке, я буду рада поделиться своим опытом и советами о том, что же такого существенного разного в подходе разных стран.
Если вы когда то задумывались о том, чтобы поработать в другой стране или построить революционную компанию в Россий, вам, наверное, интересно знать что же ожидает вас на новом пути. Начнем с карьеры.
Наверное, самым основным отличием в построении карьеры за рубежом является тот факт, что большое значение отдается построению отношений с людьми. Что это значит? Это значит, что даже в самых больших компаниях субординация сведена к минимуму. Это значит, что практически в любой момент вы можете зайти к президенту компании и поговорить с ним/ней о погоде, обменяться новостями, поделиться идеей или даже пригласить на ланч. Это, конечно, встречается в России, и многие компании приветствуют это, но на западе это скорее норма, чем исключение из правил. Здесь люди придают огромное значение созданию атмосферы доверия и взаимопомощи в компании, что ведет к повышению удовлетворенности сотрудников и, как следствие, улучшению производительности.
Несколько примеров: компании тратят значительные деньги и ресурсы на проведение мероприятий, направленных на построение команды, регулярно проводятся праздники и отмечаются разные события, главный управляющий компании знает почти всех сотрудников по имени и регулярно подходит узнать как дела. Очень сильно развит институт менторства и обучения в целом. Руководители с удовольствием делятся опытом, отправляют сотрудников на обучение, понимая, что это их вклад в развитие компании.
Вы, наверное, слышали о легендарной кампании «Заппос», главным обещанием которой является уникальный и исключительный сервис. «Заппос» знаменит своей открытостью — там нет кабинетов, все сотрудники, включая Тони, сидят в открытом помещении. Больше того, любой человек может позвонить и договориться об экскурсии по компании — «Заппос» пришлет за вами такси, спланирует для вас день, чтоб вы получили максимум пользы от визита, и доставит назад в гостиницу. В «Заппос» есть своя библиотека, где все желающие (да- да, даже гости) могут взять любые понравившиеся книги. На YouTube есть много видео об экскурсиях в «Заппос», видео резюме, которые люди составляют в надежде попасть в компанию и много другой интересной информации. Ну и конечно, если будете в Лас Вегасе:) — рекомендую посетить!
Почему важно выстраивать отношения с людьми? В нашем мире современных технологий, где все стремиться к персонализации и успех бизнеса зависит, насколько успешно вы 12 можете удовлетворить желание своего клиента, построение отношений, и как следствие понимание людей, играет огромную роль.
Я приведу пример, где выстраивание отношений требует стратегического подхода, а не только отличный коммуникационных навыков (которые, несомненно, играют ключевую роль).
Практически в любой развитой стране вы можете встретить людей 150 разных национальностей — со своими ценностями, ожиданиями, культурой и подходом к общению. Привыкание к такому разнообразию может быть весьма нелегким, но совершенно точно расширит границы сознания. В одной комнате для переговоров, вы можете встретить людей с совершенно разным цветом кожи, акцентом и подходом к решению одной и той же проблемы. Вы должны помнить, что все это люди смотрят на вещи с совершенно разных точек зрения.
Например, когда я брала курс в бизнес школе, я попала в группу, где было три женщины и один мужчина — из Индии. Когда меня выбрали лидером группы, я видела, насколько тяжело Назиму было это принять — в их культуре (точнее сказать в конкретном районе Индии — там люди говорят на 150 разных диалектах) женщины не занимают руководящих позиции. Тем не менее, его принятие ситуации и гибкость вызвали большое уважение у всех членов группы, и мы успешно завершили проект.
Именно поэтому во всех странах существует множество курсов и открытых форумов направленных на то, чтоб научить новых иммигрантов жить в стране с таким национальным разнообразием и успешно адаптироваться к бизнес среде.
Оценить важность такого образования достаточно сложно, но это дает огромное пре- имущество и существенно улучшает возможности найти достойную работу на новом месте. Совсем недавно я окончила программу (продолжительностью 9 месяцев), которая создана специально для квалифицированных иммигрантов и которая помогает им грамотно планировать карьеру. Я бы хотела поделиться несколькими уроками, которые, как мне кажется, могут помочь и вам при построении карьеры в любой стране:
1. Придумайте и отрепетируйте короткий рассказ о себе, который вы можете использовать в повседневной жизни. Это очень важно, когда вы запланированно или случайно встречаетесь с разными людьми в профессиональных кругах — это помогает им вас запомнить, а вам презентовать себя так, как вы хотите чтобы вас воспринимали люди;
2. Нетворкинг — имеет огромное значение в современном мире. В западном мире нетворкинг означает поиск и выстраивание отношении с незнакомыми людьми, которые могут потенциально помочь вашей карьере;
3. Очень важно выстраивать связи сначала на эмоциональном уровне, прежде чем перейти к бизнесу. Американцы никогда не начинают разговор с бизнеса — они всегда тратят 15-20 минут на то, чтоб узнать что-то о собеседнике: как ему нравится погода, поездка, как чувствую себя дети — все, что создаст обстановку, в которой все будут чувствовать себя комфортно.
Несколько дополнительных слов о нетворкинге. Это считается абсолютно нормальной практикой находить совершенно незнакомых людей и знакомиться с ними. Конечно, вы всегда должны иметь достаточно информации о человеке, чтобы выстроить контакт и четко обозначить цель встречи или телефонного звонка. Это абсолютно нормально просить поде- литься опытом, спросить совета или даже попросить порекомендовать книгу для прочтения.
Люди в развитых странах настроены на помощь друг другу. Это очень заметно и в обществе в целом и в бизнесе. Несмотря на то, что основной целью любого бизнеса является получение прибыли, любой бизнес-кейс начинается с вопроса — какую проблему я решаю? Компании имеют бюджет на расходы, связанные с удовлетворением клиентов — даже если клиент не прав, компания предпочитает заплатить, чем портить отношения. В современном мире коммуникаций, где люди получают информацию в основном из интернета, несколько негативных отзывов могут играть большую роль для бизнеса компании. Компании постоянно развиваются и ищут новые пути упрощения жизни потребителя — от банкоматов, где не нужно выходить из машины, до всевозможных онлайн сервисов которые сводят физические передвижения к минимуму и позволяют людям экономить время. Мне очень сложно представить какую-то проблему, которую невозможно решить по телефону!
Очень развитым направлением является организация мероприятий в поддержку разного рода активностей и фондов — от поддержки исследований рака до спонсирования сохранения медведей в Антарктике. Идея состоит в том, что люди платят некоторую сумму (как правило, сколько они могут позволить) и участвуют в мероприятии — марафон, прогул ка, игры. Участие в таких мероприятиях имеет много преимуществ — здесь вы можете встретить людей из разных компаний, городов, должностей, они активно общаются, делятся опытом и настроением, а потом с удовольствием добавляют информацию о своем участие в разные социальные сети — даже LinkedIn потому что это показывает то, как вы заботитесь и вкладываетесь в общество, ну и наконец, вы просто занимаетесь спортом и имеете много фана… Ну и, конечно, вы можете быть уверены, что собранные деньги будут направленны на решение проблемы. Совместное решение какой-либо задачи делает людей более сплоченными и придает дополнительный смысл жизни.
Кстати, участие в таких мероприятиях является хорошим бонусом при приеме на работу или при поступлении в университет!
В заключение, наверное, хотелось бы просто сказать — когда вы что-то делаете, всегда думайте о людях и тогда вы точно будете двигаться в нужном направлении. Это поможет изменить мир к лучшему — а не в этом ли вся Идея?».

Я была очень благодарна Яне за такой содержательный ответ и за ту манеру открытости и доброжелательности изложения, которая пока, увы, так не свойственна нам и которая очень наглядно демонстрирует сказанное ею.
Мне, как психологу, оказалась очень близка обозначенная ею идея о том, что успешность бизнеса (а это прибыль + удовлетворенность всех его участников) во многом определяется умением людей создавать и поддерживать определенные отношения: к себе, к другим, к делу, к своей организации, к обществу в котором ты живешь…. Такие отношения, может выстроить только человек с определенным типом мышления, образования, культуры. По-моему, это как раз то, чему следует сегодня учить. Причем учить нужно быстро, удобно и качественно, чтобы человек мог, не отрываясь от своих профессиональных интересов, восполнять образовавшийся дефицит знаний. Оптимальными формами под такую задачу могут быть вузовские программы дополнительного образования, программы переподготовки и магистратуры по актуальным темам.
Так, в ИРСО в этом году была разработана магистерская программа «Бизнес-психология», главная задача которой заключается именно в том, чтобы научить будущего специалиста думать о людях как о главной ценности в организации, создавать такие процессы и коммуникации, которые позволят организации-человеку-обществу быть взаимолояльными и взаиморесурсными. Научиться решать эти задачи можно изучая в рамках программы различные теоретические дисциплины (например, «Организационное консультирование», «Карьерный коучинг», «Стрессменеджмент»), овладевая конкретными практическими навыками (лидерства, командообразования, делового общения), но главное — перестраивая собственное мышление, для которого такие ценности как профессионализм, взаимоуважение, доверие, признание, приверженность станут главными бизнес-понятиями.
379 Количество просмотров


Светлана Борисова 04.04.2016 06:42:47
Продолжая разговор о подмене понятий, выскажу несколько слов о концепции внутреннего маркетинга. Следует отметить, что есть разные версии этой концепции...

Но все их объединяет:
1) попытки решить все проблемы компании с помощью маркетинга; и
2) отождествление функций маркетинга с направлениями и/или элементами менеджмента (например, с управлением персоналом или корпоративной культурой).

Одно из распространенных мнений – рассмотрение внутреннего маркетинга как одного из вариантов корпоративной культуры, где отношения компании и работников строятся на тех же основаниях, что отношения компании с клиентами и при этом используются все инструменты маркетинга. В этом случае компания «предлагает» сотрудникам особый продукт – должность с ее специфическими правами и обязанностями. Работник «покупает» этот продукт, «оплачивая» его своим трудом.

Данный подход ставит все отношения компании и персонала «с ног на голову». Традиционно эта область отношений относится к менеджменту и строится совсем на иных принципах… Например, сотрудники компании всегда выступали не покупателями, а продавцами своей рабочей силы (именно на этом основана современная система найма). В таком случае, попробуйте, если вам предложили уволиться, продать «своё место» или должность ;)

Понятие «корпоративная культура» также значительно шире, нежели «внутренний маркетинг», поскольку включат в себя не только маркетинговое мышление сотрудников, но и систему ценностей и норм корпоративного поведения, выходящих за рамки последнего.

Отождествление внутреннего маркетинга с управлением персоналом призвано, по мнению авторов, решить проблему текучести персонала. В качестве основных элементов внутреннего маркетинг-микса предлагаются [Ранде Ю.П.]:
- «внутренний продукт». Согласно предложенной автором логике, при этом «продаются» и все три уровня данного продукта: работа, корпоративная культура и конкретные методики и инструкции по работе с клиентами (?!);
- «цена внутреннего продукта». Причем в статье предложены два варианта ее определения: 1) как альтернативной стоимости выбранной работы, то есть получаемые сотрудниками выгоды от работы должны быть больше, чем получаемые выгоды на другой работе; 2) цена внутреннего продукта определяется степенью мотивации сотрудников; 3) «доведение внутреннего продукта до потребителей» предполагается через эффективную организационную структуру (?!).

Естественно, возникает целый ряд вопросов: прежде всего, может быть, не стоило столь буквально переводить термины управления в маркетинг-микс (?!), догадывается ли автор о соподчиненности таких понятий как результаты труда и заработная плата, мотивация и стимулирование труда, о разнице между логистикой и организационной структурой компании и т.д.

Представляется, что попытка разрешить все проблемы эффективного управления персоналом в рамках концепции «внутреннего маркетинга», с одной стороны, ограничивает возможности со-временной теории управления, с другой стороны, «размывает» и весьма преувеличивает компетенции маркетинга. Не случайно у специалистов возникает мнение о том, что маркетинг все еще остается сферой недостаточно четкой компетенции.

Обращает на себя внимание и определенное внутреннее противоречие рассматриваемой концепции: с одной стороны, актуализация междисциплинарной и межфункциональной интеграции и координации, с другой – попытка заключить все разнообразные управленческие инструменты и технологии в рамки маркетинга.

Видимо поэтому среди сторонников концепции внутреннего маркетинга до сих пор не суще-ствует единого мнения относительно его природы и масштабов. Так, одни авторы ограничивают внутренний маркетинг коммуникационной функцией, целью которой является осведомленность «внешних» и «внутренних» потребителей, другие – связывают внутренний маркетинг с высокими стандартами качества обслуживания, третьи – рассматривают внутренний маркетинг в качестве инструмента привлечения и мотивации персонала. При этом некоторые отечественные сторонники внутреннего маркетинга сетуют на то, что зарубежные специалисты в исследованиях взаимосвязи лояльности потребителей, лояльности персонала и финансовых результатов не рассматривают вопросы интеграции маркетинга и управления человеческими ресурсами (то есть, по сути, игнорируется концепция внутреннего маркетинга).

В этой связи представляется весьма актуальным призыв достаточно авторитетных зарубежных специалистов сосредоточиться на формировании новой системы менеджмента, главный принцип которой – скоординированное принятие решений (как стратегических, так и оперативных) всеми службами компании/организации с учетом реальных потребностей рынка [1, 3, 4].

Маркетингу в этой системе отводится значительная роль: по сути, именно маркетологи должны определять вектор развития компании за счет мониторинга стремительно меняющихся рынков и выстраивания партнерских отношений с потребителями и другими заинтересованными сторонами. Это предопределяет необходимость для руководства многих компаний переосмыслить такие вопросы управления, как, например, роль и место директора по маркетингу в стратегическом планировании, механизм реального делегирования полномочий (в том числе и маркетологам), финансовая и информационная поддержка управленческих решений, эффективность управления маркетинговыми активами компании и т.п.

При этом важно понимать границы компетенции маркетинговой службы и не возлагать на нее миссию решения всех управленческих проблем компании, и, прежде всего, в области управле-ния персоналом. Может быть, есть смысл оставить поле действия и для других управленцев пред-приятия, профессионально и функционально ориентированных на их решение [что предполагает, в том числе, и определенную маркетинговую составляющую в обучении данных специалистов.]. Концентрация внимания на необходимости развития маркетинговой ориентации персонала отечественных компаний вовсе не означает всеобщую экспансию маркетинга, то есть исключение или подмену всех других управленческих функций. Единство элементов и подсистем общей системы управления отнюдь не означает их тождество.

Что читать? :idea:
1. Беккер, Брайан И. Измерение результативности работы HR-департамента. Люди, стратегия и производительность / Брайан И. Беккер, Марк А. Хьюзлид, Дейв Ульрих; пер. с англ. – М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2007. – 304 с.
2. Голубков, Е.П. Осваиваем маркетинг. Маркетинг для маркетологов / Е.П. Голубков // Марке-тинг в России и за рубежом. – 2007. – № 4 (60). – 121-138.
3. Дойль, П. Маркетинг менеджмент и стратегии / П. Дойль, Ф. Штерн; пер. с англ. – СПб.: Питер, 2007. – 544 с.
4. Каплан, Роберт С. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию / Роберт С. Каплан, Дейвид П. Нортон. – 2-е изд., испр. и доп.; пер. с англ. М. Павловой. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2008. – 320 с.
5. Карпычев, В.И. Законы биологии в маркетинге. Биомаркетинг? / В.И. Карпычев // Маркетинг в России и за рубежом. – 2008. – № 2. – С. 3-6.
Ранде Ю.П. Место и значение внутреннего маркетинга в деятельности банка // Маркетинг в России и за рубежом. – 2007. – № 5 (61). – С. 78-83.
6.Чеснокова, М.С. Внутренний маркетинг как средство повышения корпоративной стоимости / М.С. Чеснокова // Маркетинг в России и за рубежом. – 2008. – № 3 (65). – С. 43-49.
+ и др.
607 Количество просмотров


Светлана Борисова 04.04.2016 06:12:33
Не секрет, что маркетинг является одной из самых дискуссионных наук, что не только осложняет жизнь студентам, но и, на мой взгляд, влияет на успешность маркетинговых решений и мероприятий на практике. Поэтому считаю своим долгом «развести» некоторые основные понятия и концепции маркетинга.

Поговорим о концепции маркетинг-микс (известной как 4P): впервые – Нейл Борден (1953 г.) [предложен термин «маркетинг-микс], затем – учебник Джерома МакКарти (1960 г.) [впервые - 4P].

Довольно часто эта версия приписывается Ф. Котлеру. Главная его заслуга заключается в удач-ной популяризации данной концепции, что тоже дорогого стоит.
    Product
    Price
    Place
    Promotion
Тем не менее, в 1984 г. Ф. Котлер вынужден был добавить public relations и political power, а в 2000 г. – и packaging. Если включить логику, эти элементы уже присутствуют в вышеприведенном маркетинг-миксе.

Первую радикальную попытку поменять маркетинг-микс предпринял Койчи Шимицу, предложив классификацию . Для каждого "P" он предложил своё "С":
    Product = commodity
    Price = cost
    Place = channel
    Promotion = communication
Что мы здесь видим? По сути, эти версии не противоречат друг другу, а лишь обозначены разными словами (почти синонимами).

Еще одна версия маркетинг-микса – 4C (метод интроспекции) [Лаутерборн Б. (1990 г.)]
    Потребности и желания (нужды) потребителя (Consumer wants and needs)
    Стоимость, Расходы потребителя (cost to satisfy)
    Удобство приобретения продукта (convenience to buy)
    Коммуникации (communication are the catechism for our times)
В данной концепции 4Р маркетинга (определяющие то, что делает организация), переводятся в 4C, то есть в то, что интересует клиента (в ценностное предложение).
    Product → Потребности/желания
    Price → Стоимость
    Place → Удобство
    Promotion → Коммуникации
Аналогичный подход и в еще одном варианте: 4 I (Interest, Interactivity, Individuality, Ingenuity) – интерес, интерактивность, индивидуальность, изобретательность

Принципиально новый подход, предложенный для сферы услуг – это маркетинг-микс – 7P (северо-американская школа Буме Б., Битнер М. – 1981 г.)
    Product
    Price
    Place
    Promotion
    People (люди)
    Process (процессы)
    Physical evidence (материальные вещественные средства как физическое доказательство осуществления услуги)
Версия, продолжающая логику предыдущей версии: Маркетинг-микс - 12 P.
    1. Product
    2. Price
    3. Place
    4. Promotion + (?!) PR
    5. Personnel-marketing (внутренний маркетинг)
    6. Process of sales (процесс продаж и обслуживания)
    7. Points of contacts (точки контакта с потребителем)
    8. Participation (вовлечение потребителя)
    9. Points of feedback (точки/каналы обратной связи с клиентами)
    10. Positioning/Differentiation (позиционирование и дифференциация)
    11. Program of loyalty (программы лояльности)
    12. Politic of social responsibility (политика социальной ответственности)
Тем не менее, я являюсь сторонником концепции комплекса маркетинга, включающего «4P», в том числе и для сферы услуг…

Аргументы:
1) Считаю, что главная причина всех недоразумений по поводу 4-х или более «P» кроется в отождествлении маркетинга-микса с маркетингом, а то и менеджментом, в целом…
Довольно изящно эту проблему решил Рэй Райт, который в своей модели назвал «8P» формулой маркетинга, а не маркетинг-микс...

2) Нельзя забывать, что задача любой модели – упростить действительность для её лучшего понимания. Для этого, как правило, используются аббревиатуры (акронимы) и другие мнемотехнические приёмы для более эффективного запоминания.

3) Данная дискуссия (появление расширенного варианта маркетинг-микса (от 7 и более элементов) имеет исторические и методологические корни:
а) исторические корни:
- история вопроса связана с довольно динамичным развитием сферы услуг и поиском инструментов маркетинга, учитывающих её специфику… и
- с попыткой расширить рамки маркетинга в связи поиском путей повышения его эффективности… (достаточно вспомнить первый «кризис маркетинга», совпавший по времени с предыдущим фактором)…
б) методологические корни:
- отождествление маркетинг-микса с маркетингом в целом…
- противопоставление производственного маркетинга и маркетинга услуг (что, во-1-х, весьма сомнительно в условиях усиления роли человеческого фактора и слияния процессов производства и обслуживания; и во-2-х, уже устарело и не соответствует современной концепции маркетинга)…
- игнорирование формальной логики: по сути, отождествляются объекты, субъекты и инструменты. Если исходить из положения о том, что маркетинг-микс – это совокупность инструментов воздействия на покупательское поведение, то возникает вопрос, причем здесь People (люди), Process (процессы), Personnel (персонал) (?!).

По-моему, здесь «страдает» логика, а порой и здравый смысл…. Мы исходим из того, что клиенты – цель маркетинга (объект воздействия, а ни как ни инструмент…), а 4р – это инструменты достижения цели, реализуемые в процессе опять же людьми (персоналом)…
286 Количество просмотров


Анастасия Сизова 30.01.2016 07:30:43
31 января 2016 года. Этот день для всех проходит по-разному: любители тепла радуются, что до конца зимы остался всего месяц, граждане бывшего СССР вспоминают о принятии первой конституции, компания «Coca-cola» отмечает 123 года со дня регистрации товарного знака, а компания «McDonald’s» празднует 26-летие со дня открытия первого ресторана в Москве на Пушкинской площади.

В 1990 году «McDonald’s» впервые появился не только в Москве, но и во всей России. Именно с этого небольшого заведения, находящегося по адресу Большая Бронная 29, началось знакомство русских людей с западным фаст-фудом. Кроме грандиозного открытия, собравшего на рассвете толпу свыше 5 тысяч человек, в жизни этого ресторана было много других интересных событий… Но, давайте, обо всем по порядку.

Хотя компания «McDonald’s» на тот момент уже была достаточно крупной в Америке, для того, чтобы начать свою деятельность в России ей пришлось заручиться поддержкой у правительства Москвы. Об этом свидетельствует наличие символики СССР в первом логотипе ресторана «McDonald’s».

Так, наладив связи с правительством, 3 мая 1989 года было начато строительство первого ресторана в Москве, а 31 января 1990 года он уже распахнул свои двери для посетителей.

Очередь в ресторан начали занимать еще ночью и не иссякала она до заката. В первый рабочий день заведение обслужило 30 тысяч посетителей, установив мировой рекорд первого рабочего дня в истории «McDonald’s».

И на протяжении 20 с лишним лет «McDonald’s» на Пушкинской радовал своих посетителей вкусной едой и быстрым обслуживанием, пока в конце августа 2014 году к ним не нагрянула проверка из Роспотребнадзора. Из-за выявленных нарушений санитарных норм ресторан пришлось закрыть. Но и это не остановило любителей фаст-фуда, они толпились даже перед закрытыми дверьми. А 1 ноября прошла необычная арт-акция по попытке воссоздания знаменитой перводневной очереди. Организатором данной акции был художник Михаил Заиканов. Он приглашал присоединиться к акции всех желающих. Его призыву последовали около трёх десятков человек. Ещё столько же было журналистов и полицейских. Чтобы как-то оживить действие, стражи порядка спустя час после начала акции предложили участникам разойтись, а потом оттёрли их от здания ресторана. Никого не задержали, а сам «McDonald’s» оцепили ленточками. Пока действие продолжалось участников спрашивали зачем они к ней присоединились и что бы купили, если бы ресторан работал.

Сотрудники компании видели то неравнодушие к закрытию ресторана и потрудились чтобы к концу 2014 года все нарушения были устранены. 19 ноября 2014 года первый ресторан возобновил свою работу. Открытие ресторана сотрудники и посетители приветствовали аплодисментами. Зал, как сообщают пользователи соцсетей, был украшен воздушными шарами.

Заведение вновь преступило к обслуживанию клиентов и спокойная жизнь его продлилась не долго. На 31 января 2015 года компания «McDonald’s» назначила день празднования 25-летнего юбилея ресторана, на которое пригласила группу «Несчастный случай» и всех желающих поздравить заведение с днем рождения. А в конце года четырнадцатая ежегодная благотворительная акция «МакХэппи День» позволила собрать более 27 миллионов рублей для передачи в Благотворительный Фонд «Дом Роналда Макдоналда». Эта сумма – абсолютный рекорд за все годы проведения акции.

Смысл акции заключается в покупке участниками в «McDonald’s» специальных стикер-сердечек и других символов акции, а вырученные деньги отправляются в фонд, который создан для помощи семьям, чьи дети проходят длительное лечение вдали от дома. А в ноябре каждого года в первом ресторане «McDonald’s» проходит заключительный марафон, прибыль от которого так же направляется на помощь нуждающимся детям. С годами эта акция стала популярна не только среди обычных посетителей, но и среди звёзд, традиционно поддерживающих социально значимые инициативы компании.

Вот и 21 ноября 2015 года в честь данного события самый яркий звездный марафон по традиции прошел в первом российском ресторане компании — на Пушкинской площади в Москве. Он объединил российских звезд и обычных посетителей «Макдоналдс».

На дворе 2016, а самый первый ресторан «McDonald’s» продолжает работать и радовать своих посетителей. Для всех он давно стал не просто заведением, в которое заходят перекусить, а местом проведения теплых и уютных вечером в компании самых близких людей.

Что же касается самой компании «McDonald’s», то для студентов ИРСО это не только хороший пример ведения бизнеса на международной арене, но и множество различных интересных кейсов, которые они так любят решать.
398 Количество просмотров


Darya 27.01.2016 16:23:00
На сегодняшний день в России актуальны три темы: политический курс, курс валют и экономические санкции, а также все те проблемы, что связаны с этими тремя факторами. За последний год образ жизни изменился почти у всех в стране. Теперь все регулярно смотрят новости не только в лентах социальных сетей, но и в газетах, и на тв, считают гречневую крупу деликатесом, который не каждому «по карману» и старательно убеждают себя, что «Краснодар милее Польши» в том, что касается яблок. Помимо, недостатка на полках магазинов некоторых продуктов и стремительного удорожания других, большинство Россиян, а особенно студентов, волнует вопрос сокращения рабочих мест. Именно об этом и пойдёт речь, в связи с приближающимся всемирным днем безработных (28 января) нельзя не задуматься об этой проблеме.

Известная китайская притча гласит: «Чтобы помочь голодному не спеши кормить его рыбой, дай ему удочку!». Но что поделать, если как раз с удочками-то и напряженка? В январе 2015 года уровень безработицы в стране составил 5.5%, то есть в численности экономически активного населения 71,8 млн человек классифицировались как занятые экономической деятельностью и 4,2 млн человек как безработные. Все дело в так называемой оптимизации, то есть в сокращении количества рабочих мест и распределении освободившихся ставок между оставшимися сотрудниками с незначительным увеличением заработной платы, а чаще всего и без таковой. В итоге страдают все: и, те, кто остался без работы, и, те, кому посчастливилось остаться при должности. Одни остались без заработка, другие работают за двоих, а получают за одного.

Что же остается, тем, кто только планирует занять своё место среди полноценных специалистов, то есть студентам? Какие перспективы ожидают их? Те, кто поступали на первый курс три, два или даже один год назад совсем не ожидали такого поворота в экономике страны и теперь, совсем не готовы к этому испытанию и опасаются остаться невостребованными, получив высшее образование. Однако не все так плохо, как может показаться на первый взгляд! Даже из самой безвыходной ситуации выход есть и он там же, где вход, то есть в самой профессии и уровне профессионализма. Естественно, суперпрофессионалы нужны всегда, гениями какой бы области они ни были, но есть ряд профессий, которые были крайне популярны несколько лет назад, а теперь рынок специалистов пресыщен и многие остались без возможности зарабатывать тем, на что учились. Такими профессиями оказались те, в которых низок уровень уникальности кадров. Сейчас за кассой в заведении общественного питания можно встретить множество юристов, психологов и даже преподавателей, получивших в своё время высшее образование.

В противовес этому можно выделить ряд специальностей, которые сами по себе являются достаточно редкими, а настоящие профессионалы в них ещё более редки, следовательно, потребность в таких специалистах никогда не пропадет. К ним относятся творческие направления и те сферы деятельности, специалисты которых обладают обширным кругом знаний. Это менеджеры и маркетологи, которые в любой момент могут «перестроиться» и направить свою энергию на ту деятельность, в которой есть необходимость, специалисты творческих направлений: дизайнеры, копирайтеры и, конечно же, специалисты по рекламе связям с общественность. Последнее можно считать прекрасной новостью для студентов ИРСО, ведь потребность в профессионалах их направления не снижается и даже увеличивается в связи с кризисом. С чем это связано, спросите вы? В первую очередь с падением спроса на большое количество товаров и услуг, что требует большей рекламы, политическая же ситуация требует большего количества специалистов по работе с общественностью, поле для деятельности PR менеджеров растет, а, значит, без работы эти люди никогда не останутся.

Подводя итог, можно напомнить лишь о том, что на данный момент, ценится уникальность, то есть возможность делать свою работу так, как её не делает никто другой, а для этого просто необходим широкий кругозор, активная жизненная позиция и стремление во что бы то ни стало быть, профессионалом своего дела и любить его как никто другой.
414 Количество просмотров


Светлана Борисова 08.12.2015 10:14:56
Сегодня трудно найти профессию, о которой бы так много говорили и, в то же время, так немного знали… Это связано с разными причинами. Назову лишь две из них:
1) маркетинг (как наука, практика и профессия) стал актуальным в России сравнительно недавно (всего какие-то 20 с небольшим лет);
2) маркетинг «пришел» к нам не совсем таким (мягко говоря), каким его знают на Западе…
Например, рассмотрим ключевое понятие современного маркетинга – бренд. Как правило, это – позитивный образ известной торговой марки в сознании потребителя, основанный на потребительском опыте и стимулирующий повторные покупки. Однако российские потребители с начала 1990-х годов зачастую имеют дело не с настоящими брендами, а с псевдобрендами. Нередко это товары «известных западных фирм», произведенных кустарным или промышленным образом, заведомо низкого качества. Конечно, среди них попадаются и настоящие бренды, но их слишком мало. За эти годы количество брендов оказалось настолько велико и вера в бренд без привязки к адекватному качеству товара настолько сильна, что это стало серьезной проблемой как для потребителей, так и для российских производителей…
Еще одна проблема, свойственная российскому менеджменту в целом, – это подмена понятий. Часто на практике маркетинг отождествляется с рекламой или сбытом (продажей) товаров. Еще страшнее, когда за «якобы маркетингом» стоит откровенное мошенничество. На занятиях мы сможем четко развести эти понятия. Сейчас вам как потребителям важно иметь в виду лишь то, что не всё, что на «М» – маркетинг, а на «П» – PR (пиар). Потребители чаще встречаются с такими явлениями, как «впендюринг», «втемяшинк» и т.п.
Глубинные причины сложившейся ситуации с маркетингом в нашей стране связаны с неразвитостью рыночной экономики (прежде всего, отсутствием реальной конкуренции, адекватной институциональной поддержки, отсутствием реального выбора и др.), относительной бедностью значительной части населения страны, непрофессиональным подходом собственников бизнеса и управленцев. Главная беда отечественной экономики – «временщики»…
Тем не менее, постепенно действие вышеназванных причин слабеет: экономика понемногу развивается, формируется адекватная инфраструктура, уровень доходов населения повышается и, главное, растет спрос на профессионалов в области маркетинга.
Это хорошая новость для тех, кто выбрал (или собирается выбрать) профессию маркетолога. Именно от вас зависит, каким станет маркетинг в ближайшей перспективе… В этой связи приведу слова Питера Фиска: «Маркетологи ценны для своих организаций как никогда. Они привносят точку зрения «извне вовнутрь», способны мыслить творчески и аналитически, стратегически и практически, креативно и коммерчески» [Маркетинг гений. – BestBusinessBooks, 2007. – C. 23].

Что вам необходимо для того, чтобы стать профессионалом в области маркетинга? Если коротко, то всего три условия:
    1) желание учиться,
    2) умение учиться,
    3) наличие чувства юмора (обязательно!!!)…
А сейчас есть смысл узнать, что же такое маркетинг (в первом приближении). На сегодняшний день в литературе можно встретить много определений. Для начала я предлагаю три лучших (на мой взгляд) варианта: по сути, содержанию и образное.
    - по сути: Маркетинг – это интегрированная функция менеджмента, превращающая потребности потребителей в доходы фирмы;
    - по содержанию: Маркетинг представляет собой процесс планирования и воплощения замысла, ценообразование, продвижение и реализацию идей, товаров и услуг посредством обмена, удовлетворяющего цели отдельных лиц и организаций [Американская ассоциация маркетинга (1985 г.)];
    - образное: Маркетинг – это любовь к ближнему, благодаря которой получаешь Божью благодать в виде прибыли.
Почему они лучшие и другие подробности – при встрече на занятиях… :D
489 Количество просмотров


Светлана Борисова 08.12.2015 10:09:02
Изучая экономическую теорию, вы должны знать, что в учебниках и учебных пособиях (особенно, в «Желтой книге» С.Г. Борисовой) излагаются, как правило, лишь базовые понятия и модели. Это – книги, предлагающие «азбуку» экономического мышления. Без неё нельзя понять макро- и микроэкономические процессы, происходящие вокруг вас. Но её явно недостаточно, чтобы понять, почему это происходит и, главное, можно ли это изменить.
Например, вас наверняка заинтересует, почему во время кризиса 2008 г. и в нынешнее кризисное время в развитых странах цены падают, а в России растут (?!). Или почему рубль еще не стал мировой валютой и что для этого необходимо? Можно ли измерить человеческую жизнь и нужно ли это делать?!
Надеюсь, что хотя бы один вопрос вызвал у вас интерес… Чтобы его удовлетворить, следует читать дополнительную литературу. Это могут быть как книги известных в мире и в России экономистов (часто они становятся бестселлерами), так и периодика (прежде всего, авторитетные экономические журналы). Преимуществом периодики является её оперативность.
С чего начать?
1. Гуриев С. Мифы экономики: Заблуждения и стереотипы, которые распространяют СМИ и политики. – М., 2009.
2. Уилэн Ч. Голая экономика. Разоблачение унылой экономики. – М., 2005. и др.
3. Журналы «Эксперт», «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал» (можете начать с любого номера…).

P.S. Напоминание…

У меня для вас «сюрприз» :D : все специальности направления «Менеджмент» (начиная от профиля «Маркетинг» до профиля «Государственное и муниципальное управление») – экономические. Поэтому без элементарных знаний математики и экономики вряд ли вам удастся овладеть будущей профессией…
266 Количество просмотров


Татьяна Ежова 26.08.2015 08:25:00
Совсем скоро начнется учебный год. Пока, еще опустевшие после лета коридоры ИРСО, не сотрясаются от суматохи, громких споров и радостных встреч... Институт замер в ожидании нового... Мероприятия, конференции, проекты, конкурсы, да и просто учебные занятия и сессии совсем скоро наполнят жизнь наших студентов. Я думаю, что все мы соскучились по этому "бурлящему потоку", в который ежедневно приходим или уходим, чтобы вернуться вновь. Почему я так уверенно об этом говорю? Да потому, что в последние дни мне часто приходилось слышать вопросы от преподавателей и от студентов: "Что нового в ИРСО? Как там ИРСО?" Такое ощущение, что Институт стал для многих не просто местом работы или учебы, а каким-то патетическим существом, которое живет и дышит, отдает частичку себя и не забывает о Вас никогда, а главное, которого любят и, также, вспоминают хорошими, добрыми словами, не смотря ни на что...Это факт. Это наше все!! Это наша сила!!
Предвкушение нового всегда сопровождает начало учебного года. Что мы ждем от него? Конечно, успехов! Успехов наших ребят, призовых мест в Международных профессиональных конкурсах, выигранных грантов, интересной практики, знакомств с профессионалами, а особенно, новых знаний, которые обязательно придут к тем, кто этого захочет. А пока... мы ждем вас! Мы уже соскучились!! Мы очень будем рады снова встретиться в ИРСО, чтобы не расставаться с вами весь новый учебный год!!!
974 Количество просмотров


Андрей Харламов 14.08.2015 10:45:47
Чуть раньще, я уже писал про "честных помощников" абитуриенту. Сегодня многие абитуриенты становятся студентами первого курса и "честные помощники" могут стать для них реальной инструкцией по выживанию. Последний звонок, выпускной, и вот уже заумное звание «абитуриент» сменилось на долгожданное «студент». Вы сделали это! Взрослая жизнь началась! Ура! Ожидания сбылись. А что дальше? Очень быстро детский восторг сменяется растерянностью: как быть с ней, с этой свободой? Все новое, незнакомое и (чего греха таить) даже страшное… Аудитории вместо классов, преподаватели – вместо учителей, пары вместо уроков и ... общага. Общежитие – важная часть бытия. Обязательно стоит подружиться или хотя бы найдите консенсус с соседями: вам с ними придется сосуществовать очень долго. Если поведете себя по-умному – можете обрести друзей на всю жизнь.
Так с чего стоит начать привыкать к новому статусу?
Итак, ты поступил на первый курс. Перед тобой раскрыты возможности, стратегии выбора и варианты поведения. Каким из них стоит следовать?

1) Что? Важно понять и запомнить, что вуз - это не школа и глубина освоения профессии не зависит от оценок в зачётной книжке, которые появятся после первой сессии. Тебя полгода никто не оценивает, но слушают как ты ведёшь себя на семинарах, что записываешь и какие вопросы задаёшь на лекциях. Не пытайся сразу делить учебные дисциплины на "нужные" и "не очень нужные". Позднее ты поймёшь, что "ненужных" знаний не существует, бывают знания не используемые на практике. Поэтому рекомендация простая: постарайся старательно учить и осваивать всё (особенно физическую культуру, так как "отрабатывать" пропуске по физре, когда другие уже всё сдали и ушли на каникулы - занятие не для слабонервных). Лекции – это не всегда интересно (иногда может быть даже малопонятно или грустно), но – полезно. Посещать их всегда желательно, ведь законспектированная лекция – основа успешного ответа на семинаре, а вопросы преподавателю после лекции - лучший способ завязать с ним знакомство и быть запомненным с лучшей стороны (преподы очень любят тех, кто их спрашивает, поверь мне!). А вот прогуливать семинары не рекомендуется категорически: придется отрабатывать обязательно, еще и у преподавателя можете попасть в «черный список».
Кстати, о преподавателях. В отношении с ними требуется такт, вежливость, корректность и уважение. Не пытайся быть похалимом, это любой препод почует за версту и кроме фразы "спасибо, прогиб засчитан" на большее претендовать будет нельзя. Лучше попытайся найти подход к каждому: со многими из них придется встречаться до конца учебы – сделай так, чтобы встречи были приятными!

2) Почему? Тебя, возможно, удивляет, что уже с первого курса все вокруг начали призывать тебя активно участвовать в различных мероприятиях общественной, научной, культурной жизни? Почему они так делают? - спрашиваешь ты. Ответ прост: ты поступил на самое креативное направление студенческой жизни. Сразу, как только немного разберёшься с учебным процессом и привыкнешь к новым условиям, помни, что здесь ты можешь найти себе дело по душе: заняться общественной работой, наукой, танцами, пением, стать организатором студенческих мероприятий, совершенствовать себя в каком-либо виде спорта или освоить иностранный язык. Информацию обо всем этом ты можешь получить у куратора группы, от старосты или в группе ИРСО в социальной сети. Но главное: улыбайся и знакомься! Доброжелательность и приветливость – верный путь к успеху. Пусть первое впечатление о тебе будет позитивным – как у однокурсников, с которыми предстоит пуд соли съесть, так и у преподавателей, которые ведут свой личный рейтинг студентов. Не стоит становиться «серой мышкой», но и не пытайся эпатировать публику, придходя на занятия в разных туфлях или с выбритой половиной головы (поверь, что этим здесь никого не удивишь - здесь все такие креативные и талантливые). Лучше придерживаться золотой середины, поскольку индивидуальность всегда в почете. Освоившись в коллективе однокашников, постарайтесь подружиться со старшекурсниками: поддержка «бывалых» может оказаться кстати в трудную минуту. Вот только не ошибись с выбором и не ищи поддержки у "бывалых" кандидатов на отчисление (если, конечно, это не правильный совет как отчисления избежать). Учеба, конечно, важна, но не забывай и об отдыхе: спи столько, сколько нужно (главное пару не просыпай!). Сдачу зачетов можно отметить, но лучше не банально как алкаш, а креативно, как будущий рекламист - творчески и занимально, с фото и видеофиксацией, лайками и перепостами в инстраграм. С девушками знакомится не забывай (в ИРСО самые красивые девушки, это так, для справки) и песни под гитару тоже можно поорать (но – в меру, в меру!)

3) Когда? Все дела старайся делать вовремя. Если ты мазохист и хочешь потом бегать с высунутым языком, подтягивая «хвосты», в то время как остальные празднуют сданные успешно зачеты - можешь поспать подольше. Но в рекламной профессии тебя тут явно обойдут студенты более активные. Кроме того, навык обязательности, полученный в начале студенческого пути, весьма и весьма пригодится в зрелой жизни. Уж поверь!

4) Как? Учись относиться ко всему с позитивом, а еще лучше – со здоровой долей юмора, и тогда все будет хорошо, а пора студенчества запомнится как лучшее время жизни. Есть самое главное правило студентов всех времен и всех направлений, его оспорить решится не всякий. Звучит оно так: «Сначала ты работаешь на зачетку, а потом зачетка работает на тебя». Этот принцип ощутили на себе практически все студенты, ведь в течение первых пары лет ты формируешь свой «лицо» перед преподавателями, свою репутацию и свой паблицитный капитал (эти слова тебе ещё только предстоит освоить на занятиях). Поэтому, как правило, первые два курса студенты плодотворно нарабатывают себе зачетку, а следующие годы ... Нет, на самом деле тогда уж точно студенты не смогут расслабиться. Третий курс - первая курсовая работа, производственная практика. Четвёртый курс - ещё одна курсовая, производственная и преддипломная практики, написание выпускной квалификационной работы. Но вот если твоё "реноме" (ещё одно умное словцо) правильное, то после второго курса учиться тебе будет реально проще.
Если есть возможность, то не стоит тратить свое студенческое время на те занятия, которые могут отвлекать от плодотворного обучения. Многие в поисках дополнительного заработка выходят на работу, не связанную с будущей профессией, из-за этого у них просто не остается времени на серьёзную подготовку к экзаменам и зачетам. Начинается нервная сессия, в итоге которой в голове студента не остается знаний, а лекции, на которых он спал, прошли впустую. Такая учеба не даст нужных результатов, кроме "корочки" об окончании вуза. Но что толку от такого диплома, в голове пусто? Поверь, работодателю не нужна твоя корочка, если ты только не претендуешь на его, работодателя место. Нужны умения и навыки, знание и понимание. А их стоит получать тогда, когда твой заработок - это профессиональная работа в рекламном или PR-агентстве.

5) Где? Где ты должен оказаться, когда прилёшь в вуз? В первую очередь, это скажет тебе расписание. Замечу, что с недавних пор электронной расписание занятий все студенты ФГБОУ ВПО НГПУ (а значит и студенты ИРСО) могут получить через специальную программу, установленную на мобильное устройство. В первые дни, и даже недели учебы ты наверняка будешь испытывать дискомфорт, а то и подавленность - все вокруг незнакомое, народу тьма, никому до тебя нет дела. Это неприятное, но совершенно нормальное состояние, связанное с адаптацией к новой обстановке, которое очень скоро пройдет. Пока ты плохо ориентируешься в хитросплетении коридоров и нумерации аудиторий, возьми себе за правило выходить из дома (общежития) на 10-15 минут раньше, чем того требует время на дорогу в ВУЗ. Во – первых, не опоздаешь на первую пару, а во – вторых, не будешь излишне нервничать.
Помни, что расписание – это закон! Поэтому найди в расписании занятия своей группы и перепиши его. Не советую пользоваться для этой цели первой попавшейся под руку тетрадью – листай их потом все подряд, пока не наткнешься на нужную запись. В отличие от школьного, институтское расписание может меняться (!), поэтому не ленись заглядывать в него и проверять. В ИРСО существуют четная и нечетная недели (по числителю и по знаменателю), во время которых расписание также отличается. Не забывай читать объявления на стендах кафедр, деканата. Не оттягивай посещение библиотеки. Теоретически учебников хватит на всех студентов. На деле же некоторые книги в библиотеке есть в одном экзампляре и действует принцип «кто не успел, тот опоздал». Не достался учебник? Не переживай, всегда можно прийти в читальный зал, где наверняка найдешь нужную тебе книжку. Да, в ИРСО есть ещё и электронная библиотека.

6) Кто? Тебя ждут лучшие преподаватели города. Не веришь? Ну тогда у тебя будет возможность оспорить этот последний тезис. Как я уже писал ранее, мне лично с педагогами и с одногруппниками повезло. Надеюсь, что таким же будет и твоё впечатление. Как можно быстрей научись конспектировать лекции. Это несложно, главное разработать систему символов и понятных тебе сокращений. Все символы вместе с расшифровкой запиши на обратной стороне тетрадной обложки. Конспектируя, не экономь на бумаге. Оставляй в тетради поля для дополнительных заметок. Помни, лекция – не диктовка, поэтому не нужно записывать за лектором слово в слово. Записывай лекцию в виде тезисов. Настройся на то, что подготовка к сессии начинается с первого занятия.

Удачи!
988 Количество просмотров


Татьяна Ежова 20.07.2015 12:34:28
Так уж мы устроены, что слово "праздник" вызывает в каждом из нас позитивные эмоции и переживания с детства. Мы любим праздники! Чего стоит, только, предпраздничная суета, когда мы живем радостным предвкушением самого праздника, подготовкой к нему, и, конечно, надеждой, что все пройдет на самом высшем уровне! Главное в этом – чтобы все запомнили, а еще лучше долго говорили о вашем мероприятии, вспоминая только яркие моменты. Это - обычный праздник. Но, если говорить об Event - маркетинге, который становится очень популярен в последнее время, то подход к организации мероприятия будет качественно отличаться от других. Организовать достойное мероприятие не так уж и легко. Не верьте тем, кто утверждает обратное, кто думает, что Event - это просто! В правдивости этого утверждения наши студенты смогли убедиться сами, так как им предоставилась отличная возможность организовать и провести ряд мероприятий в ИРСО в этом году и ощутить на себе все "прелести" Event-менеджмента. Важно сказать, что, чем масштабнее проект, тем тщательнее должна быть подобрана команда организаторов, а особенно менеджеров, тем качественнее расписаны функции каждой рабочей группы. Для наших студентов, работа к команде - привычное дело, начиная с адаптационного лагеря, заканчивая работой в подгруппах на лекциях. Но, именно работа в группе оказалась самой сложной, а роль старшего менеджера столь ответственной, что ни бессонные ночи, ни горячие споры по поводу «косяков» и невыполненных заданий не смогли бы передать те эмоции, которыми жил «самый значимый» человек проекта. Для многих работа над организацией событий в ИРСО была очень интересной, приносила не просто удовлетворение, но смогла сформировать желание заниматься Event – маркетингом в своей профессиональной деятельности в будущем. Стоит согласиться с тем, что такие компетенции формируются не быстро, что требуется, наверное, вся жизнь, чтобы прочувствовать, что нужно аудитории, научиться улавливать «ниточку», которая тесно свяжет потребителя с брендом, суметь придумать такие идеи, которые своей самобытностью будут отличать вас от других. Тогда, вы точно утрёте нос бывшим культорганизаторам или «артистам досуга», которые и понятия не имеют об Event – маркетинге, но берут на себя ответственность за проведение масштабных имиджевых мероприятий известных компаний. Если говорить о мероприятиях вуза, то можно себе представить, каким эффективным инструментом для его продвижения является Event – маркетинг. Более того, у студентов ИРСО есть великолепный шанс постичь все секреты успешного ивента, создать и воплотить в реальность свой неповторимый проект. Кроме того, предстоящий учебный год в ИРСО будет насыщен как традиционными профессиональными мероприятиями, так и новыми интересными замыслами. Давайте же учить и учиться делать все мероприятия профессионально, ведь за Event – маркетингом - есть будущее!
790 Количество просмотров


Андрей Харламов 09.07.2015 08:38:04
I keep six honest serving-men
(They taught me all I knew);
Their names are What and Why and When
And How and Where and Who.

Rudyard Kipling


Как писал Р. Киплинг, есть шесть честных помощников, которые помогают в принятии решений: Что, Почему, Когда, Как, Где и Кто?
Ты поступаешь в вуз, ещё не совсем отошёл от стрессовой ситуации, связанной со сдачей ЕГЭ, но перед тобой уже стоит судьбоносный выбор института и направления обучения (будущей специальности).

Попробуй внять советам классика, ведь у тебя есть честные помощники

1) Что? Важно правильно понять, что именно ты будешь изучать несколько ближайших лет. Современные образовательные стандарты (ФГОС3+) - штука достаточно гибкая. В стандарте очень мало сказано о перечне дисциплин, а определяются, прежде всего, профессиональные компетенции. Это означает на практике, что каждый вуз самостоятельно устанавливает конкретное наполнение процесса обучения курсами. Различные вузы, ведущие обучение по одному направлению (специальности) в действительности создают различные образовательные программы. Поэтому совет первый: внимательно изучи основную образовательную программу заинтересовавшего тебя направления, посмотри аннотации к программам обучения (обычно они есть на сайте вуза, но если их трудно найти - можно обратиться на выпускающую кафедру, где тебе их предоставят). Ведь для тебя будет небезразлично - насколько интересными для тебя лично и познавательными будут дисциплины, которые ты будешь изучать.

2) Почему? Всегда стоит задать себе вопрос: почему я должен (могу) учиться именно в этом месте? на этом факультете? на этом направлении? Свобода выбора - дама капризная... Поэтому удовлетворить её каприз можно в том случае, если попробовать заглянуть на "кухню": посмотреть, чем живёт данный институт, какие студенты в нём учатся, насколько их стиль жизни гармонирует с твоим. Если внутренняя "кухня" открыта для любознательного абитуриента (через социальные сети, сайт вуза, мнение друзей и знакомых, которые в нём учатся) - каприз удовлетворить не сложно. А вот если "кухня" закрыта и узнать подробности можно только ценой невероятных усилий, то стоит задуматься - нужен ли тебе такой вуз (если, конечно, это не академия, где учат разведчиков и сотрудников служб безопасности).

3) Когда? Стоит ли принимать решение сразу или стоит всё "взвесить и измерить"? Бывает, что многие абитуриенты нацеливаются на конкретную специальность ещё со школьной скамьи. Но есть и такие, кто принимает решение в самый последний момент. Универсальных рецептов здесь нет и быть не может. Но совет простой: если ты пришёл в институт, в котором тебе настолько понравилось, что ты не хочешь более никуда заходить - скорее всего, это именно то место, куда ты и поступишь. Ведь учиться здесь придётся тебе, а не твоим родителям, родственникам или друзьям (даже если их советы и сыграли своё плодотворное значение). Если же, придя в институт, ты почуствовал дискомфорт - подумай, а захочешь ли ты этот дискомфорт чувствовать ещё 4 или 5 лет?

4) Как? Прежде всего, это вопрос о формах и методах обучения. Есть вузы, где преподаватель - это небожитель, читающий академические лекции из года в год по написанному (составленному) им учебному плану. Если речь идёт о дисциплинах, которые не подвержены изменениям окружающей среды, конъюнктуры рынка, то такое обучение вполне возможно. Если же ты поступаешь на направление или профиль, которые связаны с новыми информационными технологиями, зависят от изменений в политике и экономике, культуре и поведении людей - стоит искать вуз, где преподаватели ежечастно учатся параллельно со студентами, всегда находят новую информацию, свободно ориентируются в информационных потоках. В этом случае преподаватель - это партнер, коллега, сотрудник и товарищ. Спроси у студентов, которые уже ходят к нему на занятия и знают о нём наверняка непонаслышке. Понять, владеет ли преподаватель современными методами обучения, использует ли в своей работе и в жизни интернет-технологии, выстраивает ли он со студентами коммуникации в плоскости доверия, а не диктата - всегда можно достаточно легко. А ведь это и означает ответить на вопрос: а как именно здесь учат? И ещё один дополнительные вопрос, уточняющий вопрос "как" - это как именно чувствуют себя выпускники данного вуза и направления. Насколько сложно им было найти и устроиться на хорошо оплачиваемую работу после окончания вуза? Какие эмоциональные отношения к вузу сложились у них за годы обучения и после окончания?

5) Где? Вопрос, что называется "в лоб". Планируешь ли ты учиться рядом с домом или до любимого вуза тебе придётся добираться через весь город? Планируешь ли ты остаться учиться в родном городе или строишь перспективу перебраться куда-то в другой? Чаще всего, это вопрос комфортности жизни в общежитии или на съёмной квартире, в том числе и вопрос оплаты коммунальных расходов и проезда в общественном транспорте. Казалось бы, обнаружив подходящий вуз рядом с домом стоит остановить свой выбор на нём и существенно сэкономить на смежных расходах. Но это только в том случае, если от вуза тебе нужен только документ об образовании, а выбор профессии и образа жизни перед тобой не стоит. Если же всё-таки стоит и ты понимаешь, что в современной жизни важен не диплом об образовании, а реальные умения и профессиональные навыки - внимательно перечитай предыдущие пункты.

6) Кто? Вопрос последний, но не по значению. Важно понимать, что вуз - это не стены и не окна, даже не компьютеры и не свободный WI-FI внутри этих стен. Вуз - это, прежде всего, люди. Ведь каждый университет когда-то в далёкое средневековье начинался как collegium magistrorum - сообщество студентов (школяров) и преподавателей (магистров), собравшихся вместе для того, чтобы найти, создать, сформировать и передать ЗНАНИЕ! Поэтому важно не только КТО тебя будет учить, а точнее (поскольку "научить", как говорят знающие люди, нельзя, а можно только "научиться") станет твоим навигатором в потоках информации. Важно ещё и КТО будет учиться вместе с тобой! Будет ли это интересный, творческий человек, общение с которым делает твою жизнь разнообразной и активной? или это будет скучный зануда, который пришёл в институт словно отбывающий наказание ребёнок, который провинился перед строгим и суровым родителем?
помни, что когда-то каждый преподаватель был абитуриентом и то, каким преподавателем он стал в значительной мере зависит от того, какие люди встретились на его пути, какой выбор он когда-то сделал.

Лично мне, замечу, очень повезло, повезло с педагогами, повезло с одногруппниками. Многие мои педагоги были и остаются "зубрами" высшего образования: духовно свободные люди, владеющие различными иностранными языками (в том числе и "мертвыми"), способные заинтересовать, показать значимость того ЗНАНИЯ, которое транслируют, морально честные и во многом бескорыстные. Многие уже ушли... человек смертен и преподаватели, конечно, не боги. Но интеллектуальная и духовная планка уровня развития многих их них остаётся для меня до сих пор недостижимой и определяет личную жизненную траекторию до сих пор. Так что от фарта, везения здесь действительно много чего зависит. Мне, повторю, повезло. Хочу, чтобы повезло и тебе. Удачи!
667 Количество просмотров


Сообщение 1 - 25 из 220
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец

Облако тегов
Популярные авторы
Истории ИРСО
Студенты, преподаватели, работодатели рассказывают о том времени, когда сами поступали в вуз: персональные истории, факторы, советы.
Свежие комментарии
21.08.2014 18:05:04
Далее можно находиться в галерее сколько угодно, познакомиться со всеми экспонатами музея
19.08.2014 20:54:58
Если пятый курс рекламистов помнит о нашей экскурсии в музей на втором курсе, то рекомендую в свободное время взять по одному первокурснику и провести мастер-класс!!!
13.08.2014 19:16:43
Далее можно находиться в галерее сколько угодно, познакомиться со всеми экспонатами музея

RSS подписка

ИРСО в социальных сетях